Unidade web -desenvolvimento e social -aula 7

• Pergunta 1
0,2 em 0,2 pontos

A inteligência é uma das capacidades humanas mais intrigantes. Ela está associada à consciência humana e também ao sentido do self, segundo Antônio Damásio. Sobre a inteligência, leia atentamente as proposições abaixo:
I- A inteligência é a capacidade de resolver problemas novos. Considera-se uma pessoa inteligente quando ela fácil e rapidamente consegue mudar seu comportamento em função das exigências da situação, concebendo novas maneiras de enfrentá-las.
II- A inteligência é concebida como a capacidade de aprender, conferindo àqueles mais desenvolvidos intelectualmente a capacidade de adquirir novos saberes de um modo mais rápido.
III- A inteligência é a capacidade de pensar abstratamente, de utilizar adequadamente conceito e símbolos.
Sobre estas afirmações, assinale a alternativa correta:
Resposta
Resposta Selecionada: a.
Todas as afirmações são verdadeiras e complementares.
Resposta Correta: a.
Todas as afirmações são verdadeiras e complementares. • Pergunta 2
0,2 em 0,2 pontos

Representada pelas teorias de Piaget e de Vygotsky, a inteligência é concebida como um fenômeno em desenvolvimento, que passa por vários níveis qualitativamente diferentes, ordenados e estruturados de forma invariável e crescente. Nessa perspectiva, o processo de desenvolvimento da inteligência do indivíduo se completa quando ele atinge o fim da adolescência. O método de aporte do objeto de estudo para esta abordagem teórica é a observação e a descrição dos fenômenos.
Essas teorias fazem parte da:
Resposta
Resposta Selecionada: b.
Abordagem desenvolvimentista
Resposta Correta: b.
Abordagem desenvolvimentista • Pergunta 3
0,2 em 0,2 pontos

Sobre a abordagem desenvolvimentista, observe as afirmações abaixo:
I- As terias que integram o grupo das abordagens desenvolvimentistas procuram definir as estruturas da inteligência e sua dinâmica ao longo do desenvolvimento.
II- Identificam os