UNIDADE 1 CAIO PRADO JUNIOR E O SENTIDO DA COLONIZA O

600 palavras 3 páginas
Curso: Serviço Social
Disciplina: Formação da Sociedade Brasileira
Profa. Ms. Vanessa de Mattos

Unidade 1 - A formação histórica brasileira.
Texto base: PRADO Jr, Caio. Formação do Brasil Contemporâneo, 23° edição. São Paulo: Brasiliense, 1994, p. 19-32. (capítulo O Sentido da colonização)

Expansão marítima Europeia do século XV:
Portugal, no século XV, se transformará em um país marítimo > potência colonial.
Processo derivado do desenvolvimento comercial continental, que até o XIV era terrestre e limitado pela via marítima;
Dominação do Império Otomano obrigou a mudar;
Novo sistema de relações internas entre os países;
Portugal buscará rotas novas, sem concorrência:
Costa ocidental da África, traficando com os mouros que dominavam as populações indígenas;
Chegar as Indías contornando a África: Périplo Africano
Espanha sai atrás de Portugal, depois de integrar seu território:
Rota pelo ocidente;
Encontrarão a Ámerica – obstáculo a ser contornado.
Depois: França, Inglaterra, Holanda;
Todos os esforços voltados para encontrar passagem para o oriente;
Não havia a ideia de povoar, (em primeiro momento)
América – desprezo x Oriente – prestígio.
Espanha, Inglaterra, França superam Portugal.

Instalação de Feitorias
Articulação entre rotas marítimas e os territórios ocupados;
Problema nas Américas: territórios desertos e primitivos, diferente do encontrado na África.
No Brasil, mercadejar com os nativos, “cuidar” do território (perigo de invasão de outros colonizadores) (1500 – 1530) – Sistema antigo de feitorias.
Feitorias ou pré-colonização? P. 24
Produtos extrativos:
Madeira Pau-Brasil – Portugal
Peles animais – Ingleses
Metais preciosos – Espanhóis. *** p. 25

Tipos de colonização
Zonas temperadas: parte leste da América do Norte
Apenas feitorias de peles e pesca
Ingleses, Franceses, Alemanha e Suiça.
No caso inglês, há o problema da transformação econômica do XVI (campos agricultaveis se tornam pasto para carneiro/lã/indústria);
Povoamento no

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