Uma estratégia de sustentabilidade a partir da agroecologia

Páginas: 22 (5304 palavras) Publicado: 3 de maio de 2013
A rtigo
Uma estratégia de sustentabilidade a partir da Agroecologia*

Guzmán, Eduardo Sevilla**

Resumo O presente artigo é uma reflexão, a partir da Agroecologia, a respeito da emergente ética ecológica e sociocultural, que nos leva a repensar os estilos de desenvolvimento rural, dentro de uma perspectiva de sustentabilidade. O texto é parte de um trabalho maior, em que o enfoque agroecológico éapresentado como contraponto à lógica do neoliberalismo

* Texto traduzido e adaptado por Francisco Roberto Caporal, mediante autorização do autor. Trata-se de parte do texto original intitulado Ética Ambiental y Agroecología: elementos para una estrategia de sustentabilidad contra el neoliberalismo y la globalización económica. Sevilla Guzmán, E., ISEC - Universidad de Córdoba, España, 1999,30p. (mimeo). ** O autor é Doutor em Sociologia, Professor Catedrático e Diretor do Instituto de Sociología y Estudios Campesinos - ISEC, da Escuela Superior de Ingenieros Agrónomos y de Montes - ETSIAM, Universidad de Córdoba, España.

e da globalização econômica, assim como aos cânones da ciência convencional, cuja crise epistemológica está dando lugar a uma nova epistemologia, participativa e decaráter político. Ao contrário da ciência convencional, que utiliza uma forma de conhecimento atomista, mecânica, universal e monista, a Agroecologia, respeitando a diversidade ecológica e sociocultural e, portanto, outras formas de conhecimento, propugna pela necessidade de gerar um conhecimento holístico, sistêmico, contextualizador, subjetivo e pluralista, nascido a partir das culturas locais.Neste sentido, o artigo procura destacar aspectos em que a Agroecologia, como um novo campo de estudos, pode contribuir para o desenho de estratégias de desenvolvimento rural sustentável, enfatizando alguns elementos que podem servir como orientadores para a ação. Ademais, se desenvolve uma reflexão sobre a importância do desenvolvimento local ou endógeno, destacando a necessidade de construção ereconstrução do conhecimento local, como estratégia básica para processos de transição agroecológica.

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Agroecol.e Desenv.Rur.Sustent.,Porto Alegre, v.2, n.1, jan./mar.2001

agroecomar01.p65

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19/06/01, 16:35

A rtigo
Palavras-chave: Agroecologia, desenvolvimento rural sustentável, sustentabilidade, conhecimento local.

1 Impactos e resistências
O pensamento científico convencional, atravésdo conceito de desenvolvimento, definiu como o "progresso" para as zonas rurais a sua homogeneização sociocultural e, com isso, levou à erosão do conhecimento local, que foi desenvolvido e apropriado mediante a interação entre os homens e a natureza, em cada específico ecossistema. Esta erosão aconteceu através de um processo de imposição paulatina das pautas de relações econômicas, sociais,políticas e ideológicas vinculadas à "modernização", definida e entendida como tal a partir da identidade sociocultural ocidental. Diante desta imposição e invasão cultural, as culturas locais reagiram de diferentes maneiras, ainda que, em geral, a estrutura de poder estabelecida neste processo e guiada pela lógica do lucro e do mercado tenha causado a submissão (primeiro formalmente e, mais tarde, emmuitos casos, de forma real) dos elementos especificamente locais relacionados aos recursos naturais de cada etnoecossistema, a esta outra lógica. Assim, o modo industrial de uso dos recursos naturais foi substituindo as formas de manejo (camponesas) tradicionais, vinculadas às culturas locais, de maneira que o contexto social, tecnológico e administrativo, como nova forma de gestão, atuou comomecanismo homogeneizador que implementou, de forma paulatina, um modo de vida "moderno", hostil e dissolvente das formas de relação comunitária existentes nas comunidades rurais, onde os valores de uso sempre prevaleciam sobre os valores de troca. Não obstante, apesar da persistência deste processo de modernização, as comunidades locais geraram múltiplos mecanismos de resistência para sobreviver a...
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