Uma Analise Sobre Planejamento E Avalia O

Uma Analise sobre Planejamento e Avaliação.

Ao se pensar que o planejamento deve ser parte do cotidiano de todos os indivíduos, fica evidente pensar que cabe à escola planejar sua atuação com base em suas necessidades e possibilidades, pois é na escola que o processo educacional do indivíduo se acontece. Se levarmos em conta que a escola tem um importante papel na formação e no desenvolvimento do homem, o planejamento educacional proporciona a escola uma organização metodológica dos conteúdos a serem desenvolvidos pelo seu corpo docente em sala de aula, tendo como ponto de partida a necessidade e o conhecimento de mundo dos alunos, que são os principais interessados e possivelmente os principais beneficiados com o sucesso das proposta educacionais previstas no planejamento. Ao elaborar seu planejamento, a escola procura antecipar de maneira coerente e organizada as diversas etapas do trabalho escolar, procurando garantir que as ações propostas não percam sua essência, ou seja, o trabalho a ser executado deve seguir uma seqüência, em que o professor tem a consciência do que ensina e quais são os objetivos a serem atingidos. Professores e escola em seu planejamento não podem perder de vista a importância do processo de avaliação como instrumento para alcançar os objetivos propostos. A avaliação torna-se então ferramenta de trabalho importante ao oferecer meios para que se conheça a realidade da vida escolar do aluno; suas habilidades e carências são perceptíveis quando se realiza um processo de avaliação continuo pautado nas diferentes dimensões que compõem o universo educacional. A atual concepção de planejamento e avaliação não mais comporta uma visão simplista dos mesmos, mas sim exige que se faça uma constante revisão das propostas e ações educativas a fim de garantir o sucesso do processo ensino/aprendizagem. Também é preciso que os profissionais da educação se disponham a perceber o planejamento e avaliação como