UM ESTUDO SOBRE AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELO PROFESSOR NA APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS DIFERENCIADAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS DE 6º AO 9º ANO NA ESCOLA ESTADUAL ALDINAR GONÇALVES DUARTE

2491 palavras 10 páginas
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA-TO

ANA FLÁVIA AVELINO SOUSA
CELIANE REIS OLIVEIRA

UM ESTUDO SOBRE AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELO PROFESSOR NA APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS DIFERENCIADAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS DE 6º AO 9º ANO NA ESCOLA ESTADUAL ALDINAR GONÇALVES DUARTE

Araguatins
2013
ANA FLÁVIA AVELINO SOUSA
CELIANE REIS OLIVEIRA

UM ESTUDO SOBRE AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELO PROFESSOR NA APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS DIFERENCIADAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS DE 6º AO 9º ANO NA ESCOLA ESTADUAL ALDINAR GONÇALVES DUARTE

Projeto de Pesquisa apresentado ao 6º Período do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins. Sendo pré-requisito para obtenção de nota da disciplina de Estágio Supervisionado I. Orientado pela professora Janaina Costa e Silva.

Araguatins
2013
1. INTRODUÇÃO

Sabe-se que o cenário educacional desde tempos remotos foi marcado por lutas, sendo estas iniciadas a partir de diversas causas, tais como, melhores salários, melhores condições de trabalho, reconhecimento profissional, dentre várias outras. Além disso, na sala de aula, o professor se depara com dificuldades maiores ainda, que vêm desde a indisciplina dos alunos, a falta de recursos, a superlotação das salas, etc. Diante dessa realidade, busca-se identificar as principais dificuldades encontradas que levam os professores a não fazerem uso de diferentes metodologias, uma vez que, o uso das mesmas contribui significativamente para o processo de ensino-aprendizagem, facilitando a compreensão dos diferentes conteúdos abordados, refletindo assim, de forma positiva na sociedade.
Este projeto tem por o objetivo encontrar as possíveis causas que dificultam ao professor a aplicação de metodologias diferenciadas no âmbito escolar, especificamente nas aulas de Ciências, lecionadas em séries de 6° ao 9° ano do

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