UFMA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
CURSO DE PEDAGOGIA
CURSISTA MARLLON DA SILVA FERREIRA
DISCIPLINA PESQUISA EDUCACIONAL
PROFESSOR JOÃO BATISTA BOTTENTUIR JÚNIOR

ATIVIDADE 01

Realize a leitura do capítulo 1. Em seguida, utilizando a ferramenta de Busca do Google (ou similar), ou Revistas da área Educacional, investigue uma pesquisa em educação relevante e faça um breve resumo sobre os principais resultados encontrados. Atenção!! Este resumo deverá ser escrito com as suas palavras. Ao final do resumo deverão indicar o link do artigo ou reportagem que você seleciono

A realidade da EJA em uma escola da rede municipal de Bom Jesus das Selva – MA

Durante o Estágio Supervisionado em Séries Iniciais I em uma escola da rede municipal de São Luís - MA, surgiu a necessidade de aplicarmos questionários para os alunos da EJA, com o objetivo de colher informações necessárias sobre a realidade dos mesmos. Estes questionários foram aplicados em todas as salas do 1º e 2º segmento (1º ao 9º ano) e eram compostos por questões abertas e fechadas. Percebemos a dificuldade que os adolescentes e adultos encontraram no momento de responder as questões abertas, e principalmente as justificativas. Essas dificuldades foram tanto na interpretação da pergunta, na própria escrita e ainda na organização coesa do texto.
Alguns omitiram certas respostas, alegando preguiça ou mesmo receio de ser identificado pelas informações que prestou. Ressaltamos que os questionários não solicitavam a identificação do aluno. 4.1 Sala Multiseriada (1ª, 2ª, 3ª e 4ª séries)

Nesta sala, a idade dos alunos é bem variável, com média de 26 a 53 anos. Estavam presentes 8 alunos no dia da aplicação do questionário. Há mais mulheres e a maioria mora na Alemanha, bairro onde fica localizada a escola.
Eles nasceram tanto em São Luís quanto no interior. Todos possuem filhos.
Ao buscarmos a escolaridade dos pais desses alunos, obtivemos que a grande parte deles são analfabeta.
Apenas