U3 1

EAD
Era Militar

3
1. OBJETIVOS
• Analisar a instalação e a vigência do regime militar no Brasil.
• Destacar interpretações historiográficas fluentes sobre o período. • Problematizar o recrudescimento político e o processo de modernização levados a cabo pelos militares.

2. CONTEÚDOS
• O golpe de 1964 e o significado da "revolução democrática" dos militares: bipartidarismo e AI-5.
• Repressão e tortura, crescimento e pobreza: as fórmulas do "milagre brasileiro".
• Abertura, anistia e "diretas": vitória da resistência democrática.

94

© História do Brasil IV

3. ORIENTAÇÕES PARA O ESTUDO DA UNIDADE
Antes de iniciar o estudo desta unidade, é importante que você leia as orientações a seguir:
1) No decorrer da unidade, é interessante que você perceba como diferentes autores tratam o papel exercido pelo voto direto e o bipartidarismo para a erosão do regime.
Você poderia, para aprofundar seus conhecimentos, estudar e comparar as perspectivas adotadas pelos seguintes autores: Skidmore (1988) e Sallum Júnior (1996).
Você encontra a referência completa dessas duas obras no tópico Referências Bibliográficas desta unidade.
2) Para uma apurada genealogia das organizações militares de esquerda existentes durante o regime militar, sugerimos a consulta da obra de Gorender (1987), também disponível no Tópico Referências Bibliográficas desta unidade. 3) Já para entender melhor os termos do projeto militar de distensão, você pode consultar a obra de Mathias (1995).

4. INTRODUÇÃO À UNIDADE
Na unidade anterior, estudamos o período em que a democracia ganhou fôlego e o estabelecimento do movimento trabalhista deu a tônica da organização política do país. O período estudado nesta unidade é bastante polêmico e até hoje pode gerar discussões acaloradas de defensores e críticos (atualmente fora de
"moda") do regime militar. Ao considerarmos este período, podemos relacionar mudanças que geraram benefícios e também atrasos para o nosso país. Contudo, do ponto de vista do esforço pelo