Técnicas de Dissertação

Técnicas de dissertação

1 - Argumentação Favorável
INTRODUÇÃO
Apresentação do tema + resumo dos argumentos
DESENVOLVIMENTO
Desenvolvimento dos argumentos favoráveis
CONCLUSÃO
Reafirmação do tema + observação final
A PARTICIPAÇÃO DO ALUNO

O aluno tem direito de participar das decisões escolares, pois possui informações, tem ideias próprias como qualquer pessoa e sua vida é afetada por aquilo que acontece na escola. Hoje, a maioria das crianças e adolescentes tem acesso aos meios de comunicação de massa. Por meio da televisão, dos jornais, das revistas, das redes informatizadas como a INTERNET, recebe todo o tipo de informação que lhe permite saber o que ocorre no país e no mundo. Ora deter informação é um primeiro e importante requisito para tornar decisões adequadas. Além de ter informações, o aluno, como qualquer ser humano dotado de inteligência, é capaz de pensar, de formular ideias originais, de analisá-las, criticá-las e quando for o caso, de reformulá-las se lhe apresentam um argumento contrário convincente. Tem, portanto, mais uma condição necessária à participação. Em terceiro lugar, o aluno tem um direito legítimo de participar das decisões escolares: ele é o elemento principal da escola, que só existe para formá-lo transmitindo-lhe conhecimentos e valores adequados à vida pessoal e social. Ou seja, a escola tem uma influência considerável na vida do aluno. Deixá-lo à margem das decisões significa tirar-lhe o direito de decidir sobre a própria vida. Por tudo isso, quando fosse necessário e oportuno,o aluno deveria ser solicitado a dar opiniões e a ajudar na solução dos problemas do cotidiano escolar, não só porque esse é um direito de qualquer pessoa e ele é capaz de exercê-lo, mas também para que se torne um cidadão habituado a participar das decisões que lhe dizem respeito. 2 - Causa e Consequência

INTRODUÇÃO Apresentação do tema
DESENVOLVIMENTO
Apresentação das causas