trbalho de psicologia

2198 palavras 9 páginas
TRABALHO

RESPOSTAS:
1 – retardo mental é definido pela OMS como uma condição de desenvolvimento interrompido ou incompleto das capacidades mentais, manifestando-se pelo comprometimento das habilidades cognitivas que são adquiridas ao longo do desenvolvimento na infância e na adolescência. Incluem principalmente as aptidões intelectivas, a linguagem e a capacidade de adaptação social.
1.2 - Quociente de inteligência (abreviado para QI, de uso geral) é uma medida obtida por meio de testes desenvolvidos para avaliar as capacidades cognitivas (inteligência) de um sujeito, em comparação ao seu grupo etário. A medida do QI é normalizada para que o seu valor médio seja de 100 e que tenha um determinado desvio-padrão, como 15.
2 – Graus de retardo mental:
Retardo mental leve o individuo criança ou adulto, apresenta um perfil de transtornos mental bastante semelhante ao do sujeito intelectualmente normal, não elaborando, porem, com sofisticação, o conteúdo dos sintomas.
Retardo mental moderado; sinônimos antigos de retardo mental moderado são; oligofrenia moderada ou imbecilidade. Os deficientes mentais moderados revelam, nos testes de inteligência, um QI na faixa de 35 a 49. A idade mental do adulto corresponde mais ou menos a uma criança de 6 a 9 anos.
No retardo mental grave não é rara a ausência completa ou quase total da capacidade comunicativa; muitas vezes não falam ou apenas aprendem algumas palavras.
O termo utilizado no passado para denominar o retardo mental profundo era “idiota”. O QI dos indivíduos fica abaixo de 20. São pessoas gravemente limitadas em sua capacidade de entender ou de agir de acordo com solicitações ou instruções. Muitos dos indivíduos com retardo mental profundos ficam restritos ao leito, sem capacidade para a fala e sem controle voluntario dos esfíncteres.

3 –Ansiedade angustia e medo:

Ansiedade; é definida como estado de humor desconfortável, apreensão negativa em relação ao futuro, inquietação interna desagradável.

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