Travessia

Páginas: 5 (1157 palavras) Publicado: 19 de maio de 2013
TRAVESSIA: CAMINHO PARA IR ALÉM DO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM

Atividade Prática Avaliativa apresentada à disciplina Introdução aos Estudos a Distância do Curso de Tecnologia em Gestão em Comércio Exterior da Universidade Católica de Brasília. Orientadora: Prof Gladis Lucia Maddalozzo

Brasília 2012

INTRODUÇÃO

Este trabalho tem o objetivo em ampliar nossos conhecimentos através dasBordas de Aprendizagem importantes para o nosso aprendizado durante o tempo que estaremos estudando na Universidade Católica de Brasília à distância. De início três integrantes faziam parte desse mesmo grupo e por motivos desconhecidos se ausentaram integralmente e apenas um único integrante teve a participação neste trabalho.

BORDA DE APRENDIZAGEM 1 – ACESSO À SECRETARIA VIRTUAL

A secretariavirtual traz dois serviços de extrema importância para a vida acadêmica: Histórico: atravéz dele teremos acesso à todas as matérias, notas, mensagens, alertas e entre outros. O histórico seria como a nossa identidade. Financeiro (extrato financeiro): Por ser prático e rápido para efetuarmos o pagamento e conferirmos o extrato financeiro.

BORDA DE APRENDIZAGEM 2 - ACESSO AO CALENDÁRIO ACADÊMICO DAUCB VIRTUAL

Períodos dos encontros presenciais do curso Tecnologia em Gestão do Turismo: – 28 e 29 de julho: 1. Encontro Presencial obrigatório para os alunos do Pólo Brasil, Boston, Luanda e Nagoya, Tokyo, Rio de Janeiro – 04 e 05 de agosto: 1. Encontro Presencial obrigatório para os alunos do Pólo Dondo – 15 e 16 de setembro: 2. Encontro Presencial para os Cursos de Graduação da UCBVirtual (Pólos Boston, Luanda, Nagoya e Pólos do Brasil – 22 e 23 de setembro: 2. Encontro Presencial para os Pólos de Dondo, Tokyo e Rio de Janeiro – 10 e 11 de novembro: 3. Encontro Presencial para os Pólos de Boston, Luanda, Tokyo e Pólos do Brasil – 17 e 18 de novembro: 3. Encontro Presencial para os Pólos de Dondo, Nagoya e Rio de Janeiro – 24 e 25 de novembro: Encontro destinado à recuperação daavaliação presencial dos Pólos de Luanda, Tokyo e Pólos do Brasil – 01 e 02 de dezembro: Encontro destinado à recuperação da avaliação presencial dos Pólos Boston, Dondo, Nagoya e Rio de Janeiro – 08 de dezembro: último dia para lançamento de notas desse semestre Data do término do período de trancamento para este semestre 06 de setembro de 2012.

BORDA DE APRENDIZAGEM 3 – EXPLORANDO O PONTO DEENCONTRO

É um espaço de extrema importância aonde todos tem o privilégio de acompanhar todos os passos que o curso construiu e continua construindo para o nosso desempenho e evolução e de certa forma estarmos tão presentes na universidade mesmo que virtual Todas as informações importantíssimas do curso fazem parte desse espaço assim como as oportunidades para estágio e visualizações de palestrasque contribuem para o nosso conhecimento.

BORDA DE APRENDIZAGEM 4 - ACESSO AO SITE DA BIBLIOTECA DA UCB (MANUAL PARA APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS)

TIPOS DE CITAÇÃO Citação direta (textual) – é a transcrição textual dos conceitos do autor consultado. Utiliza-se as próprias palavras do autor e a transcrição literal vem entre “aspas” Exemplo: Segundo Barreto (1995, p.59) “O lazer, paraos gregos, era uma atividade exercida pela classe dominante, os cidadãos, atividade porque implicava pensar, entre outras coisas, para dirigir os rumos da sociedade”.

Citação indireta (livre) – é a tr.anscrição livre do texto do autor consultado. Reprodução das ideias do autor. É necessário citar a fonte, dar crédito ao autor da ideia. Deve aparecer sem a utilização de aspas e na forma:(AUTOR, Ano) ou Autor (Ano). Exemplo: De acordo com o estudioso do turismo Arrillaga (1976), para se chegar a uma definição de turismo satisfatória é necessário estudá-lo em toda a sua amplitude. FORMATAÇÃO DO TEXTO ACADÊMICO (ALINHAMENTO E ESPAÇAMENTO ENTRE LINHAS) Todo o texto deve ser digitado com espaçamento 1,5 entre linhas, com exceção para a ficha catalográfica, natureza do trabalho (tese,...
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