Transtorno do deficit de atenção

TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO HIPERATIVIDADE E PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL

Rafael Luan Ferreira da Costa

O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é um transtorno neurobiológico, de causas genéticas, que aparece na infância e que acompanha a criança por todo o seu desenvolvimento, sua vida. Característico por apresentar sintomas de desatenção, inquietude e impulsividade. Pode ser, também chamado de DDA (Distúrbio do Déficit de Atenção). Com o passar do tempo, algumas crianças têm sido encaminhadas, diagnosticadas e medicadas como hiperativas e/ou desatentas. Esse diagnostico, as vezes muito cedo, pode causar problemas no desenvolver dessa crianças, além de contribuir com o descredito de alguns em relação ao tratamento. O TDAH na infância em geral se associa a dificuldades na escola e no relacionamento com demais crianças, pais e professores. Crianças que apresentam esses sintomas são tidas como crianças desligadas que vivem no mundo da lua e. Os meninos tendem a ter mais sintomas de hiperatividade e impulsividade que as meninas, mas todos são desatentos. Crianças e adolescentes com TDAH podem apresentar mais problemas de comportamento, como por exemplo, dificuldades com regras e limites. Em adultos, ocorrem problemas de desatenção para coisas do cotidiano e do trabalho, bem como com a memória. São inquietos, vivem mudando de uma coisa para outra e também são impulsivos. Eles têm dificuldade em avaliar seu próprio comportamento e quanto isto afeta os demais à sua volta. São frequentemente considerados “egoístas”. Eles têm uma grande frequência de outros problemas associados, tais como o uso de drogas e álcool, ansiedade e depressão. Nas palavras do psiquiatra infantil Juan Vasen (apud Isaías, 2007) toda criança que apresenta dificuldades de atenção, que é hiperativa ou impulsiva, pode ser englobada na classe de TDAH. E passa a ser TDAH. Para ele, essa classificação tornou-se um “balaio de gatos”, pois