TRANST ANSIOSOS

AULA VIII:
TRANSTORNOS DE ANSIEDADE
OBJETIVOS:
1. Levar o aluno a reconhecer, a partir das características clínicas e diretrizes diagnósticas, os seguintes transtornos:
Agorafobia, Fobia social, Fobia específica, Síndrome de ansiedade generalizada, Transtorno do pânico;
2. Levar os alunos a distinguir ansiedade normal da patológica;

COMPREENDENDO A ANSIEDADE
“...o

medo, em uma medida certa, deve ser entendido como uma função do

comportamento humano saudável, necessária e imprescindível para a proteção do ser humano diante dos perigos que 0 rodeiam” (Barbosa, p.16)


A ansiedade é biologicamente determinada, uma proteção natural e positiva por garantir a sobrevivência da espécie

A ansiedade é um padrão de mudanças comportamentais, subjetivas, afetivas,

cognitivas e fisiológicas


Fisiológicas: ativação autonômica de preparação para lutar, fugir ou congelar



Comportamentais: mobilização para fuga ou defesa, inibição dos comportamentos de risco para maximizar segurança, desativação das respostas motoras



Subjetivas/afetivas: sensação de medo e apreensão, sentimento de desrealização



Cognitivas: hipervigilância e autoconsciência, baixa-concentração, inabilidade para concentrar

COMPREENDENDO A ANSIEDADE
A ansiedade é controlada pelo Sistema Nervoso Autônomo (SNA)
 O SNA regula a atividade visceral do corpo: músculos involuntários e glândulas

1.

Compõe-se por três divisões anatômicas:
Simpático: estimula ações que permitem ao organismo responder a situações de estresse.
Essas ações são: a aceleração dos batimentos cardíacos, aumento da pressão arterial, o aumento da adrenalina, a concentração de açúcar no sangue e pela ativação do metabolismo geral do corpo e processam-se de forma automática, independentemente da nossa vontade.

2.

Parassimpático: responsável por estimular ações que permitem ao organismo responder a situações de calma. Essas ações são: a desaceleração dos batimentos cardíacos, diminuição da pressão arterial, a diminuição da