Transcri O II

- professora,tudo bem se eu gravar a conversa?

- tudo bem.

- aí eu queria informar também que no tcc a sua identidade vai ser preservada. Eu não vou citar seu nome nem nenhum dos professores. Vai ser mais um levantamento, uma amostragem sobre como os professores concebem do estudo de Ana Mae e o que eles conhecem. Primeiro eu queria que você falasse um pouco sobre Ana Mae.

- A minha situação é particular, porque eu não conheço, nunca estudei a professora Ana Mae, mas sei quem é e a conheço pessoalmente. Então é uma situação bastante diversa. Então eu conheço a importância histórica do que ela fez. Ela é uma pessoa fundamental na implantação da área da arteducação no Brasil e eu acompanhei, por ter sido aluna da época na USP, que é onde ela ensinava. Eu acompanhai uma parte da luta dela e assinei os abaixo assinados, vi Ela lutando, por exemplo da implantação da licenciaturas, e com a diferencia da licenciatura na educação. Eu assinei e eu vi todo esse momento dela lutar por isso e tenho o maior respeito por isso que ela fez. Nessa prática eu entendi a importância de Ana Mae, você entendi o que é a arteducação, você vender o que é um luta pela licenciatura, diferenciando o que é a arte. Não é qualquer um que dá aula de teatro, música, artes visuais, que é inclusive o que querem fazer e fazem. Então assim, diferencia o que é um campo de art educação e artes visuais. Eu a conheci e uma das coisas que me marcou muito foi isso, entendi o que é a diferenciação da área vendo a luta de Ana mãe. Que mais? Eu também pré ouvi falar do livro dessa, desse campo que ela ensinou do ensino triagula, mas eu nunca li. Então eu tenho sério limites para para poder comentar isso nessa entrevista. Mas o que eu posso falar é que eu conheci a Ana Mae e eu conheci Ana Mae em várias situações bastante diferente. Uma eu fui aluna da época onde eu fui no doutorada, mas eu via a implantação também da área de art educação no contexto da primeira pós-graduação na área de artes e nesse