Trampo Max2

2597 palavras 11 páginas
1. Memória e Socialização: a transmissão da memória entre gerações;
Conforme abordado no texto, as crianças passam mais tempo com os avós, devido a vida atarefada dos pais, fazendo com que aprendam a história e a socialização por meio de momentos vividos pelos seus avós, e, se não fossem por essas memórias, os dados seriam abstratos, não passando de simples dados. Normalmente, os avós não possuem filtros do que é próprio ou não para a criança, conversando de igual para igual. Devido a essa socialização com os avós, não nos causa estranheza coisas que remetam ao passado, como a maneira de falar, de se comportar, as casa, as ruas... tudo acaba parecendo familiar para nós, tornando-se algo até reconfortante, pois não cabe aos avós educar os netos, tanto que, casa de avó é relacionado ao carinho, conforto, comidas em abundância, sem broncas.
A nossa educação se deve por conta dos velhos, que, através das suas revivências, ajudam a construir e conceber nosso presente. Ou seja, graças as memórias passadas pelos avós, conseguimos evitar possíveis erros, ter acertos, melhorar nosso ser e um dia, transceder igual a eles. Isso fica claro no trecho no qual é citado Hegel, que diz “é o passado concentrado no presente que cria a natureza humana por um processo de contínuo reavivamento e rejuvenescimento.”
Devido a essas memórias, são criados pequenas culturas que passam de geração para geração. Por exemplo, forma de cultivar uma planta, forma de tratar doentes, maneira de arrumar as camas. Certos costumes que são resgatados do passado e passados à frente.
Os velhos apenas nos preparam para o futuro, pois, somos nós que iremos os substituir, tornando-nos aptos para desempenhar tarefa igual ou superior, pois, quando adulto, com o tempo, certas vivências e experiências vão alterando o valor que tinha da sua base inicial, e cada vez mais, ficará distante do que era, pois buscamos ações voltadas ao presente, que se relacione com a atual preocupação.
Os velhos serviram como fonte

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