trampamdo

Páginas: 4 (988 palavras) Publicado: 15 de maio de 2014
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS
CURSO DE LICENCIATURA EM TEATRO






MARIA CRISTINA BORGES DE LIMA






LEITURA DE ESTUDOSão Luís
2014
ESTUDO DE LEITURA



Maria Cristina Borges de Lima











Trabalho do 1º período apresentado ao Curso de Licenciatura em Teatro da Universidade Federal doMaranhão.

Orientador: Prof. Dra. Leoneide M.B.Martins










São Luís / MA
2014


Castello-Pereira, Leda Tessari. Leitura deEstudo.Campinas,SP.Ed.Alínea ,2003.p.49-78.

Pág. 49.
Existe apenas uma forma de ler,a interpretação do leitor é que pode variar.
Pág. 50 e 51.
* Existe diversos tipos de leitura ,o quediferencia é o conteúdo de cada um e o objetivo que leva o leitor a ter interesse.
* A leitura pode ser para ampliar o conhecimento ,por prazer,para socializar ou para fantasiar .
* Dependendo do tipo deleitura ,pode se ter aquela usada para restaurar ou confirmar a fé, utilizam para isso a bíblia ou conteúdos de alta-ajuda.
* A leitura pode ser obrigatória ou por necessidade depende do que oleitor procura.
Pág.54.
* A leitura pode ser varias de acordo com o ambiente que o individuo se encontra , pois para haver compreensão é necessário haver concentração.
* Leitura de estudo é um tipode leitura que não busca uma forma pontual, mas sim uma organização.
Pág. 56 e 57.
* Alguns autores sugerem a sublimação do texto para uma interpretação mais rápida e eficaz.
* Sublinha significadestacar pautas principais de uma leitura para uma percepção mais rápida do conteúdo.
Pág. 58 e 59.
* Esquema: “forma de reorganizar em tópicos para visualização rápida”
* Roteiro de leitura:“Conjunto de instruções tanto pelo orientador como pelo leitor.”
* Paráfrase: “Reapresentação ou fragmento do texto”
* Resumo ou síntese: “supõe a criação reduzindo-o a suas principais ideias”...
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