Trabalhos

PG 79 a 90

Resumo:
O texto é uma resenha da obra Os Sete Saberes da Educação do Futuro de Edgar Morin
RESENHA: OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À
EDUCAÇÃO DO FUTURO
EDGAR MORIN

A obra “Os sete saberes necessários à educação do futuro”, aborda um tema de extrema importância, tanto para os profissionais da educação, quanto para aqueles que se preocupam com as questões que dizem respeito aos problemas centrais da educação que permanecem ignorados, mas que são necessários para se ensinar no próximo século.

O tema tratado de diferentes ângulos, é sobre os sete saberes fundamentais que a educação do futuro deveria tratar em toda sociedade e em toda cultura, respeitadas as especificidades de cada país. Ao considerar que os “saberes” enumerados pelo autor, são por assim dizer, caminhos que se abrem a todos os que pensam e fazem educação, ele estabelece um conjunto de reflexões que servem como ponto de partida para se repensar a educação do próximo milênio. A ênfase à revisão das práticas da atualidade tem como finalidade adequá-la para enfrentar os desafios e as incertezas destes tempos de mudanças.

O século XX traz para o mundo várias ameaças, que vão desde ao cataclisma das armas nucleares, até a morte ecológica devido a poluições de toda ordem. Contudo o século XX aponta para a esperança, que serve de aspirações para os seres humanos e que prometem intensificar-se ao longo do século XXI. A transformação global que ocorre deve também retroagir sobre os seres humanos. Essa transformação contudo, deve partir do sentido de melhorar, por exemplo: a consciência antropológica, a consciência ecológica, a consciência cívica terrena e a consciência espiritual da condição humana. A postura do autor neste caso, é bastante elogiável, porque o mesmo preocupa-se com o ser humano em sua totalidade, não deixando escapar nenhuma das condições necessárias para que o ser humano possa se unir, através das virtudes, experiências, sabedorias, combatendo sempre as carências,