Trabalhos

PLANO DE AULA CENTRO EDUCACIONAL IZABEL BASSANI – RIQUEZA-SC
ESTÁGIO DE DOCÊCIA – ANOS INICIAIS-2° ANO
PROFESSORA TITULAR: JANETE BENEDETTI
ALUNA ESTAGIÁRIA: CAMILA VEITZ
COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS
DURAÇÃO: DUAS AULAS DATA: 24/10 A 30/10/2012

1. TEMA: RESPEITO E A VALORIZAÇÃO DO SER HUMANO 2. OBJETIVO GERAL
DESENVOLVER ATITUDES DE RESPEITO E DE VALORIZAÇÃO DO SER HUMANO. 3. OBJETIVO ESPECÍFICO
REFLETIR SOBRE A IMPORTÂNCIA DA SAÚDE, DOS HABITOS DE HIGIÊNE E DE VIDA SAUDAVEL.
4 DESENVOLVIMENTO/ ATIVIDADES
DIA 30/10/2012 TERÇA – FEIRA. * RECEPÇÃO DOS ALUNOS: UM CANTO UTILIZANDO AS PARTES DO CORPO (COMEÇA COM O DEDINHO DA MÃO, TERMINAR COM U M ABRAÇO). 1. ATIVIDADE - O CORPO HUMANO E SEUS MOVIMENTOS; PAGINA: 14.
NOSSO CORPO TAMBÉM É CAPAZ DE FAZER MUITOS MOVIMENTOS.
OBSERVE OS MOVIMENTOS REPRESENTADOS NAS IMAGENS A SEGUIR. DEPOIS, PINTE, NO DESENHO AO LADO, A PARTE DO CORPO HUMANO QUE MAIS SE MOVIMENTA PARA REALIZAR ESTAS ATIVIDADES: (APOSTILA: ANDAR DE BICICLETA, MALABARISMO COM BOLAS, GUIAR CADEIRAS DE RODAS, SALTAR OBSTÁCULOS).

2. PESQUISA NA INTERNET- OM LINK @CIE203: MEMÓRIA: O CORPO E SEUS ÓRGÃOS. OM LINK @CIE204: ADIVINHE AS PALAVRAS SOBRE O CORPO HUMANO.

3. ATIVIDADE – OS SERES HUMANOS:
OS SERES HUMANOS, ASSIM COMO OS OUTROS ANIMAIS, PODEM REALIZAR MUITOS MOVIMENTOS COM SEU CCORPO, COMO ANDAR, SALTAR, PULAR, CORRER, DANÇAR, ETC. ENTRETANTO, ÁS VEZES, ALGUMAS PEESOAS PERDEM ESSA CAPACIDADE, NA INFÂNCIA OU NA IDADE ADULTA, POR CAUSA DE ACIDENTES OU DE DOENÇAS.
PARA QUE OS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS VIVAM COM QUALIDADE É NECESSÁRIO MUITO APOIO. ASSIM, ELES PODERÃO ENFRENTAR SUAS DIFICULDADES, DESENVOLVER-SE E TER UMA VIDA NORMAL. O QUE DEVEMOS FAZER É EVITAR O PRECONCEITO E A DISCRIMINAÇÃO.
LEMBRE-SE! PORTADORES DE QUALQUER NECESSIDADE ESPECIAL TÊM OS MESMOS DIREITOS DAS PESSOAS QUE NÃO SÃO PORTADORAS, POR TANTO AS