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ORIENTAÇÕES Em orientações para a disciplina, expusemos o que se pretende com a Prática Profissional Supervisionada. Caso não tenha lido, aconselhamos a realização dessa leitura antes de prosseguir.
Agora que já está ambientado, sigamos com as orientações específicas para a realização da prática profissional referente à disciplina Trabalho Escolar e Teorias Administrativas. O prazo de entrega do relatório será 14 de dezembro de 2014. Contudo, a referida atividade será desenvolvida em três etapas.
O referido relatório consiste na elaboração e desenvolvimento mais sistemático das questões propostas nos pratiques, que possibilite a reflexão sobre o valor do seu trabalho na escola e sobre os valores fundamentais que podem orientar a educação escolar. Pratique(s)
1ª etapa - 17 a 30/11/2014 - Elaboração de Quadro Comparativo
Na primeira e segunda semana de desenvolvimento da disciplina, a atividade referente à Prática Profissional Supervisionada será a elaboração de um quadro comparativo que possibilitará você identificará as características mais evidentes das teorias da administração no seu ambiente de trabalho, assim como do tipo de gestão que tem se mostrado mais predominante em sua escola.
Para essa primeira etapa, utilizaremos como base os pratiques das páginas 68 e 73. Foi realizada uma adaptação para atender a ideia central desse pratique, permitindo que o estudante possa ampliar a relação teoria x prática. Vocês deverão observar os quadros comparativos descritos nas páginas 65 e 71, para confeccionar o trabalho e deverão refletir sobre o ambiente escolar no qual trabalha, estabelecendo as devidas relações para o preenchimento do quadro abaixo: É importante ressaltar que as características poderão ser diversas e podem não seguir a linha de uma única teoria administrativa. Observe: poderá identificar que a teoria mais evidente na sua instituição é a Teoria Contingencial, porém a ênfase é nas pessoas e no ambiente (que é da Teoria Comportamental) e o