Trabalhos

GRAZIELLA MASCAROZ

CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E O SEU DESENVOLVIMENTO

TRABALHO APRESENTADO A DISCIPLINA DE LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL PELA PROFESSORA PÁTRICIA CARDOSO SOARES AOS ALUNOS DO 2 SEMESTRE DE PEDAGOGIA.

ARAÇATUBA/ SP
2013.

CENTRO UNIVERSITARIO UNITOLEDO

GRAZIELLA MASCAROZ N 43.549

CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E O SEU DESENVOLVIMENTO

ARAÇATUBA/SP
2013

INTRODUÇÃO
1) O trabalho com a linguagem oral e escrita na educação infantil ( RCNEI).

A educação infantil constitui em crianças com objetivo de desenvolverem suas capacidades de comunicação e expressão e adquirir conhecimento do mundo letrado.
Participando de diversas situações de intercambio social nas quais possa contar suas vivencias e ouvir de outras crianças e assim agregando ao conhecimento a informação obtida.
Interagindo umas com as outras através de manuseio de livros, revistas, jornais, gibis e entrando no mundo da escrita.
Havendo uma procura incessante pela educação infantil , pois os pais tinham que trabalhar e o mundo moderno exigia mais tempo e agora dificultando e diminuindo o tempo com os filhos.
A sociedade sentiu uma necessidade de ter para esses pequenos, uma maneira onde ficassem em seguranças mas ao mesmo tempo desenvolvesse sua habilidades e capacidades tendo carinho e afeto.
Ensejou um movimento na sociedade civil e de órgãos governamentais para que o atendimento as crianças de zero a seis anos de idade fosse reconhecido da constituição de 1988. Então a educação infantil passou a ser reconhecida pela constituição no seu artigo 208, inciso IV.
Mas para podermos fazer um trabalho de aprendizado e desenvolvimento , respeitando cada faixa etária dessas crianças, tivemos que implantar em 1988 o RCNEI ( referencial Curricular nacional para a educação infantil.)
Sendo muito importante para a educação infantil pois é uma forma de trabalhar