Trabalhos

PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO
Cadernos Pedagógicos – Ciência e Sociedade

PROGRAMA

MAIS EDUCAÇÃO
SÉRIE MAIS EDUCAÇÃO

Macrocampo Investigação no Campo das Ciências da Natureza: ciência e sociedade
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Cadernos Pedagógicos

PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO
Cadernos Pedagógicos – Ciência e Sociedade

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Cadernos Pedagógicos – Ciência e Sociedade

SUMÁRIO
APRESENTAÇÃO, 4 Casa da Ciência da UFRJ

CIÊNCIA E ESCOLA, 6 O ensino da ciência em novas bases - Nelio Bizzo Ciência no dia a dia - Luis Carlos Menezes Como ensinar as ciências? - Luis Carlos Menezes Por quê? Para quê? A pedagogia da pergunta - Adriana Vicente

CIÊNCIA NA ESCOLA, 20 Adriana Vicente, Bianca Encarnação e Cathia Abreu Ciência na escola Ciência na rua Ciência em foco Ciência na rede Ciência e arte Ciência e mídia REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS, 50

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Cadernos Pedagógicos – Ciência e Sociedade

APRESENTAÇÃO

A educação integral nas escolas públicas brasileiras chega como um reconhecimento da necessidade de ampliar e qualificar o tempo escolar, superando o caráter parcial e limitado que as poucas horas diárias proporcionam, em estreita associação com as múltiplas dimensões que caracterizam os seres humanos. Nesse contexto, o Governo Federal instituiu o Programa Mais Educação, por meio da Portaria Interministerial n. 17/2007, que integra as ações do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE). O programa, que tem reafirmado os seus pressupostos no Decreto no. 7.083/10 representa uma estratégia do Governo Federal para estimular a ampliação da jornada escolar e a organização curricular na perspectiva da educação integral. Trata-se de uma ação intersetorial entre as políticas públicas educacionais e sociais, com o desafio de colocar a escola em diálogo com propostas de diferentes ministérios, incluindo, nesse universo, ações em prol da popularização da ciência que vêm sendo realizadas pelo Ministério da Ciência e Tecnologia. Este caderno procura