Trabalhos

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ooooooooooo pp s ps pspAP Sspis sipisisnomes, RAs e e-mails dos alunos no ambiente virtual de aprendizagem para o seu professor-tutor a distância.
Passo 2 - Primeiramente, a equipe deve ter clara a definição de CO. Para tanto, consulte o Livro-Texto e elabore sua conclusão inicial sobre o conceito de CO.
Passo 3 - Escolha dois livros disponíveis na biblioteca cujos autores abordam a temática e faça uma comparação entre suas definições de CO. Indique sua fonte de consulta.
Passo 4 - Construa um quadro comparativo entre sistemas abertos e fechados de CO.
Passo 5 - Visite o seguinte site e leia a entrevista “O líder na gestão de mudanças”: http://www.mariopersona.com.br/entrevista_revista_supermercado.html Passo 6 - Neste momento, a equipe deve organizar todo o material lido e pesquisado e definir a estrutura do desenvolvimento do desafi o pedagógico apresentado na página 2.
Etapa 2
Aula-tema: Inovação e as organizações/o indivíduo/personalidade e motivação
Esta atividade é importante para que você analise a velocidade das mudanças nas organizações e os efeitos daquelas sobre os indivíduos, identifi que a diferença entre as concepções de personalidade e entenda as diferentes formas de uso do termo motivação.
Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos:
PASSOS
Passo 1 - Definam se vocês manterão a equipe de trabalho composta na Etapa nº. 1.
Passo 2 -Para se aproximar do conceito de inovação, pergunte a duas pessoas, de diferentes faixas etárias
(podem ser indivíduos que façam parte do quadro de