Trabalhos

Fichamento

Numeração progressiva
|(GERALDI, João Wanderlei. Linguagem e ensino: exercícios de militância e divulgação. São Paulo: Mercado de Letras, 1996 – Cap. |
|1, p. 9-11). |
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|1 O ENSINO E AS DIFERENTES INSTÂNCIAS DE USO DA LINGUAGEM |
|1.1 Introdução sobre a concepção sociointeracionista da Linguagem. |
|1.2 Pensamento bakhtiniano: trabalho linguístico é tipicamente um |
|trabalho constitutivo: |
|2 A Importância da Língua na produção da história |
|2.1 A Língua está sempre em construção: a língua nunca pode ser estudada ou ensinada como um |
|produto acabado |
|3 Objetivo do autor |
|3.1 As instâncias públicas e privadas de uso da linguagem: Chamar a atenção para as consequências |
|de duas diferentes formas de interação verbal em função das instâncias concretas em que se |
|realizam as enunciações dos sujeitos falantes. |
|4 Indicações dadas por Manacorda em seu estudo sobre Sociedade.