trabalhos feitos

FACULDADE SANTA TEREZINHA
QI 20 lotes ímpares 1/25 – Região Administrativa III – Taguatinga/DF
CEP: 72.135-200 (61) 3354 4650 www.unianhanguera.edu.br Aula-tema 03 – Currículo integrado

Curso: Pedagogia Turma: 6° semestre
Disciplina: Projeto Multidisciplinar I

T UTORA: SUELI CAPELLO

Acadêmica: Luana Laura Rodrigues Preto Ra – 3204510889

Taguatinga/DF Abril/2014.

Introdução
O presente trabalho proposto na aula tema 3 na atividade de Autodesenvolvimento, os conceitos fundamentais da aula-tema 3 bobre a questão da transdisciplinaridade que exige de nos educadores uma nova postura crítica a cerca deste tema que envolve as mudanças na escola, especialmente para a criação de mecanismos de relação entre os conhecimentos disciplinares já adquiridos e a contextualização da aprendizagem.

Desenvolvimento

Levando-se em conta as ideias de Everardo Luz (2009), como as vantagens da adoção de projetos de trabalho como norteadores do ensino-aprendizagem podem ser resumidas?
De acordo com Everaldo Luz, tais práticas a cerca do tema adoção de projetos dentro do sistema de ensino pode ser resumido, pelas palavras facilitador e mediador de situações reais de aprendizado, capaz de solucionar problemas como déficit de aprendizagem, desmotivação escolar e até mesmo a evasão dos educandos dentro do processo educacional no país.
Outro ponto também importante e o fato de que nem sempre e totalmente verídica a eficácia dos métodos de ensino tradicionais utilizados dentro das instituições de ensino, pois como vemos na prática em nossas escolas que nem sempre todos os objetivos são atingidos, nesse caso conta muito a elaboração de um projeto que vá de encontro com a realidade da comunidade, presença do facilitador como mediador torna-se eficaz do servindo de