Trabalhos feitos

Elizabeth alem do TCC para vc tirar as dúvidas segue esse link de alguns artigos: http://efartigos.atspace.org/efescolar/artigo39.html * jogos e brincadeiras na educaçãoinfantil, cuja pesquisa tem objetivo de compreender a importância dos jogos e brincadeirasenquanto opção metodológica no processo de aquisição do conhecimento na Educação Infantil,como também, fazer uma análise reflexiva para entender se realmente os jogos e brincadeiraspodem contribuir no processo ensino/aprendizagem, identificar a história dos jogos para quepudéssemos compreender melhor como chegamos aos conhecimentos atuais. A questão quenorteia o presente trabalho constui-se assim: Será que podemos afirmar que os jogos ebrincadeiras contribuem para que ocorra uma efetiva aprendizagem na educação infantil? Afinalidade deste estudo é enfatizar a importância dos educadores de terem em mente os objetivose os fins dos jogos desenvolvidos, e mais, precisam saber observar as condutas dos educandospara então diagnosticar, avaliar e elaborar estratégias de trabalho; identificando desta forma, asdificuldades e os avanços dos educandos. Este estudo está fundamentado nas pesquisasbibliográficas com autores que abordam a importância dos jogos e brincadeiras em sala de aula ea interação entre os sujeitos envolvidos nesse processo. Como metodologia, primeiramentebuscamos suporte teórico para em seguida trabalharmos os jogos e brincadeiras em sala de aulapara que pudessemos analisar o desempenho dos educandos. Os resultados, depois das análisesfeitas mostram que os educadores estão cientes que os jogos e brincadeiras contribuem para oprocesso de ensino/aprendizagem, que auxilia a evolução da criança, utiliza a análise, aobservação, a atenção, a imaginação, o vocabulário, a linguagem e outras capacidades próprias doser humano. Podemos, então, definir os jogos como experiências e liberdade de criação nas quaisas crianças expressam suas emoções, sensações e pensamentos sobre o mundo e também umespaço de