Trabalhos de facul

Sumário
Resumo 1
Questão da Pesquisa 2
Estado da Arte 2
Justificativa 2
Objetivos 3
Hipótese 3
Fundamentação Teórica 4
Metodologia 4
Cronograma 4
Bibliografia 5

Resumo

Através de estudos preliminares realizados sobre o tema de implantação das TIC`s na educação foram encontrados alguns pontos críticos, que demonstram uma incerteza de sucesso no processo de implantação e utilização das TIC`s na educação, entre estes pontos destacamos o do processo de capacitação dos professores para atuarem com as TIC`s nas escolas. Os estudos revelam que o professor tem significativa importância no sucesso da implantação das TIC`s na educação, revelam também que o governo está investindo na capacitação destes profissionais fato este que a mídia nos mostra com freqüência. Tirando os olhos do foco da mídia e voltando-os para os fatos notamos que apesar de estar ocorrendo os investimentos em novas tecnologias para a educação e na capacitação dos professores, ainda não conseguimos notar o impacto social, de uma real inclusão digital da comunidade.
Levando em consideração que os investimentos estão acontecendo e que o resultado esperado não é satisfatório para a sociedade, surgiu a necessidade da proposta, de pesquisar como se dá o processo de capacitação dos professores para atuarem com as TIC`s na educação, e a partir desta pesquisa se levantar os pontos positivos e críticos e propor possíveis soluções, visando aumentar o índice de sucesso obtido no processo de implantação das TIC`s na educação, a proposta é realizar a pesquisa em três etapas que consistem em:
• Levantar como se dá o processo de capacitação dos professores para trabalharem com as TIC`s nas escolas;
• Um trabalho de campo para se quantificar a eficiência da capacitação oferecida aos professores, levantar os pontos positivos, os críticos e propor possíveis soluções;
• Por ultimo, implementar as soluções propostas e realizar um novo trabalho de campo para se quantificar a diferença da