Trabalho

1 - Dois programas com foco na educação infantil, apresentados pelo Governo Federal, sendo um da década de 1970 e outro da década de 1980.
(a) Quais foram esses planos ?
(b) Como foi sua implementação ?
(c) Qual foi a sua contribuição ?
Resposta: (a) Coordenação de Educação pré escolar (MEC/COEPRE), em documentos e pareceres do Governo Federal de Educação, impulsionar o debate sobre as funções e currículos da pré - escola, legitimando a educação pré escolar, relacionando pré - escola e escola de 1º grau. E o programa Nacional de Educação Pré - Escolar, implementou ações de expansões do atendimento de criança a baixo custo, defendendo uma pré - escola com vagos "objetivos em si mesma" desvinculada da escola de 1º grau, usada para expandir a oferta de atendimento a criança.
(b) Através do MEC, a insatisfação diante das propostas de baixo custo manifestou - se, universidades, centros de pesquisas e sistemas de ensino e movimentos organizados denunciaram a precariedade de alternativas de baixo custo, exigindo educação das crianças de 0 a 6 anos com qualidade e concretização de seu papel social.
(c) Contribui para o fortalecimento de uma visão das crianças como criadoras de cultura e produzidas na cultura, a concretização de tendências para a educação infantil que procuram valorizar o saber , saúde, assistência e educação, melhores condições de vida das crianças.

2- Como foi a participação da sociedade civil na discussão sobre educação infantil (setores, temas, época)
Resposta: Nos anos de 1980 e 1980, surgiram propostas diferenciadas, importante papel de desempenho pelos movimentos sociais que conquistaram o reconhecimento na constituição de 1988. Movimentos sociais ,redes públicas municipais e estaduais e universidades têm buscado expandir com qualidade a educação infantil, e com ação do MEC 1994 - 1995 (breve período), a sociedade civil lutou pela a educação da infância, nós fóruns estaduais, na rede de creches e no Inter fóruns, organizados para encaminhar