Trabalho

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CURSO DE PEDAGOGIA
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES
PROFª. Ma.

EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL E DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

ITACARAMBI – MG
Março/ 2014
SUMÀRIO

INTRODUÇÂO ---------------------------------------------------------------------------------03
EDUCAÇÃO FORMAL ------------------------------------------------------------------------04
ASSOCIATIVISMO NO BRASIL E OS PROJETOS SOCIAIS ------------------------06 CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL NO COTIDIANO DA SOCIEDADE ATUAL --------------------------------------------------------------------------07
IMAGENS ----------------------------------------------------------------------------------------08
EDUCAÇÃO NÃO FORMAL NO BRASIL -----------------------------------------------09
SITUAÇÃO DIDÁTICA ----------------------------------------------------------------------10
CONCLUSÔES ----------------------------------------------------------------------------------14
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS --------------------------------------------------------15

Introdução

O presente trabalho tem como objetivo apresentar, relevante para a formação de profissionais críticos que entendam não somente as situações problematizadas em aula, mas que atuem com consciência na sociedade, ao cotejarem as diversas teorias e práticas presentes no universo acadêmico e ao produzirem situações de aprendizado reflexivo em relação às vivencias.
Neste trabalho pontuaremos a ação da educação não-formal e a possibilidade desta ação na sociedade, Educação não-formal são as atividades ou programas organizados fora o sistema regular de ensino, com objetivos educacionais bem definidos. A Educação não-formal vem tomando grandes proporções na área da educação na sociedade atual, um exemplo isso são as crescentes ações de instituições tanto governamentais, quanto não governamentais, prioritariamente no atendimento a criança e ao