Trabalho

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO
FACULDADE DE HUMANIDADES E DIREITO
CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS

MARCOS ROBERTO LINHARES MESQUITA

PEDAGOGIA WALDORF:
UMA VISÃO HOLÍSTICA COMO
ABORDAGEM PEDAGÓGICA

FORTALEZA
2011

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MARCOS ROBERTO LINHARES MESQUITA

PEDAGOGIA WALDORF:
UMA VISÃO HOLÍSTICA COMO
ABORDAGEM PEDAGÓGICA

Monografia apresentada como requisito parcial para a conclusão do curso de graduação em Ciências
Sociais,
da
Faculdade
de
Humanidades
e
Direito
da
Universidade Metodista de São
Paulo, sob a orientação do Prof.
André Olobardi.

FORTALEZA
2011

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FICHA CATALOGRÁFICA
M562v

Mesquita, Marcos Roberto Linhares
Pedagogia Waldorf: Uma visão holística como abordagem pedagógica /
Marcos Roberto Linhares Mesquita. 2011.
48 f.
Monografia (graduação em Ciências Sociais ) --Faculdade de
Humanidades e Direito da Universidade Metodista de São Paulo, Fortaleza,
2011.
Orientação: André Olobardi
1. Pedagogia 2. Waldorf - Método educacional 3. Steiner, Rudolf Crítica e interpretação 4. Prática pedagógica 5. Holismo (Educação) 6.
Transformação social 7. Humanização I.Título.
CDD 300

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MARCOS ROBERTO LINHARES MESQUITA

PEDAGOGIA WALDORF:
UMA VISÃO HOLÍSTICA COMO
ABORDAGEM PEDAGÓGICA

Monografia apresentada como requisito parcial para a conclusão do curso de graduação em Ciências
Sociais, da Faculdade de Humanidades e Direito da
Universidade Metodista de São Paulo.

Data da apresentação: ____/____/_____
Resultado: __________________________________________________________

BANCA EXAMINADORA:
Prof. André Olobardi (orientador)

________________________

Prof. ______________________________

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Agradeço...

a meus pais Ana e Roberto, meu irmão Rodrigo e minha esposa Ana Cláudia por me apoiarem sempre;

ao meu orientador, professor André Olobardi e a professora waldorf, Anastácia
Ribeiro, pela atenção e dedicação que foram determinantes para a