trabalho

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA-PIBID SUBPROJETO DE MATEMÁTICA: AÇÕES NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PETRÔNIO BARCELOS

Ana Luzia
Universidade Federal de Rondônia [e-mail] Ana Carla Medeiros
Universidade Federal de Rondônia [e-mail] Marcos Oliveira Da Silva Teixeira
Universidade Federal de Rondônia [e-mail] Resumo:
Através deste artigo buscamos descrever o trabalho desenvolvido no Programa de Iniciação à docência (PIBID), financiado pelo capes, do curso de Matemática Licenciatura da Fundação Universidade Federal de Rondônia. (UNIR) em parceria com a Escola Municipal de Ensino Fundamental Petrônio Barcelos, município de Porto velho, Rondônia. O tema central e a Estatística. Destaca-se a importância do planejamento, a sumarização e a intepretação e observações e melhorar informação possível a partir de dados disponíveis, essas atividades são desenvolvidas e aplicadas pelos bolsistas nessa escola junto com a professora supervisora.

Palavra-chave: Estatística

Introdução
Estatística é uma ciência exata que visa fornecer subsídios ao analista para coletar, organizar, resumir, analisar e apresentar dados. Trata de parâmetros extraídos da população, tais como mídia ou desvia padrão.
A Estatística forneceu-nos as técnicas para extrair informações de dados, os quais são muitas vezes incompletos, na medida em que nos dão informações úteis sobre problema em estudo, sendo assim, e objeto da Estatística extrair informações dos dados para obter uma melhor compreensão das situações que representam.
O subprojeto desenvolvido com os alunos dos 9° anos na Escola Municipal Ensino Fundamental Governador Petrônio Barcelos está voltado para o estudo da Estatística, onde os estudantes perceberam a existência da variação, a necessidade de aprender a descrever populações, a partir das coletas de dados, extração dos dados, mostrando em tabelas, gráficos mostrando a tendência das