TRABALHO

MODELO DE PLANO DE AULA

CONSIDERAÇÕES GERAIS - ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL
4º SEMESTRE – 2014/2

MODELO DE PLANO DE AULA

IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA: COLÉGIO REFERENCIA
NOME DO PROFESSOR(A): LAILA
SÉRIE/ANO: JARDIM II
DURAÇÃO DA ATIVIDADE: 4 HORAS

CONTEÚDOS: ANIMAIS DOMÉSTICOS_

OBJETIVOS

Elaborar os objetivos que pretende alcançar com o desenvolvimento da aula

OBJETIVO GERAL:
CLASSIFICAR OS ANIMAIS EM DOIS GRUPOS (SELVAGENS E DOMÉSTICOS)

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
IDENTIFICAR AS CARCTERÍSTICAS DE CADA ANIMAL

METODOLOGIA

Descrever de que forma a aula será ministrada

DESCREVER AS ATIVIDADES:
CHEGADA AS 13:30 HS NA ESCOLA, RECEBIMENTOS DOS ALUNOS NO PÁTIO, LEVANDO OS ALUNOS PARA SALA DE AULA, DANDO MASSINHA ATÉ ÁS 14:30HS. DEPOIS DE RECOLHER OS A MASSINHA, COMEÇO A CONVERSA COM AS CRIANÇAS SOBRE OS ANIMAIS DOMÉSTICOS. OS QUE VIVEM EM CASA E OS ANIMAIS SELVAGENS QUE VIVEM NO ZOLOGICO E SELVAS. CONTEI HISTÓRIA DA ARCA DOS ANIMAIS E LOGO A SEGUIR PEDI QUE FIZESSEM OS SONS DOS ANIMAIS E DEI FOLHA PARA DESENHAR OS ANIMAIS QUE MAIS GOSTARAM. DEI EXERCICIO PARA IDENTIFICAR A DIFERENÇA ENTRE ANIMAIS DOMESTICOS E ANIMAIS.

RECURSOS

Descrever todo o material que será utilizado durante a aula

EX: GIZ, SUCATA, LIVROS E ETC.

LIVROS, FIGURAS, HISTÓRIAS, FOLHAS BRANCAS, LÁPIS DE COR

AVALIAÇÃO

Indicar quais procedimentos e materiais utilizados para avaliação do processo ensino-aprendizagem, especificamente em relação ao tema planejado

EX: REGISTRO, EXERCÍCIOS, PROVAS E ETC:

INSENTIVAR A CADA CRIANÇA A REPRODUZIR O SOM DOS ANIMAIS E DESENHAR O ANIMALQUE MAIS GOSTOU; EXERCÍCIO PARA IDENTIFICAR ANIMAIS DOMESTICOS E SELVAGENS