trabalho

Páginas: 3 (564 palavras) Publicado: 15 de outubro de 2014
COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO – PROFA. NÍVIA GARCIA
1. AS LINGUAGENS DA LÍNGUA
Fonte: Faraco & Tezza (2004), Cap. 2 (p. 20-38)
1. Os gêneros da linguagem
A língua não é um bloco unitário e homogêneo,mas um imenso e mutante conjunto de
variedades. Essa diversidade não se manifesta apenas nas diferenças geográficas e sociais, mas
também em cada indivíduo, em cada estágio da sua vida e em cadamomento do seu dia-a-dia.
A diversidade lingüística reflete diferenças de pronúncia, sintaxe e vocabulário e se
cristaliza em formas mais ou menos estáveis, chamadas gêneros, isto é, manifestações dalinguagem tipificadas por características recorrentes e correlacionadas a diferentes atividades
socioculturais. Desta forma, tudo que se fala tem um significado social.
Todo gênero tem algum papelsocial, um valor, uma função.
No processo de aquisição da linguagem, o que aprendemos são gêneros da linguagem, ou seja,
conjuntos de regras próprias de cada situação.
Exemplo: o gênero “processo decompra e venda”
Ao nos apoderarmos de um sistema lingüístico, a entonação exerce um papel
importantíssimo: expressa nossa opinião sobre o que dizemos.
ATIVIDADE 1: Enumere três ocorrências dalíngua oral que caracterizam gêneros, ou seja, “esquemas” de
comunicação e expressão.
2. Os gêneros da língua escrita
Os gêneros da escrita são mais convencionados, ou seja, variam menos. Isso se deve aocontrole social que decorre da escrita, instrumento disponibilizado aos indivíduos por meio da
escola.
O processo de escrita é sempre “vigiado” de forma objetiva, consciente e sistemática, sejapelo professor, seja pelo patrão, seja pelo próprio escritor.
Pronúncia variável

Escrita invariável

Como tudo que falamos ou escrevemos tem uma função social, não apenas escrevemos, masescrevemos em gêneros.
ATIVIDADE 2: Exercício 2 da p.23 de Faraco & Tezza (2004)
3. Estrangeirismos: o que fazer?
(Ler Texto 18, p. 32 de Faraco & Tezza (2004))
Textos como esse provocam fortes...
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