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OS NOVOS MESTRES

Devido a ascensão da classe mercantil, se faz necessário uma educação voltada à essa nova realidade social, em um processo onde a burguesia comunal substitui a cultura das escola episcopais- paroquiais, por uma escola e cultura nova, onde a educação deve voltar-se as necessidades e interesses dessa nova classe ( o terceiro estado ). Esses novos mestres presente nesse contexto em que a classe burguesa está emergindo, tem papel fundamental , pois com eles tanto o conteúdo do ensino , quanto a situação social vão mudando. Para entender melhor o papel desses novos profissionais, temos como exemplo o de Giovane de Codorno, que envia teu filho Enrichetto, ao mestre Bartolomeu, um tabelião, onde promete o pagamento de 1 libra e 11 soldos pelo ensinamento e instrução dada ao seu filho.Nessa situação analisamos que o pai envia o filho, não a um mosteiro para se tornar monge, e sim a um livre profissional que o instruirá para uma profissão voltada ao comércio, e recebe pelo ensinamento dado. Outro exemplo que nos esclarece bastante essa relação da educação e classe mercantil, é a de Donato Velluti, pois deseja que os filhos sejam enviados para a escola, e aprendam a ler , escrever , aprendam o ábaco para ocupar-se do comércio, e também aprendam a lógica e filosofia, porém, diz que não se tornem outro profissional, se não o de se tornarem negociantes.Estes são os novo homens e a sua nova formação, o de continuarem mercadores, mais tornando-se cultos.

Mais quais são estes mestres? Bonvesin de Riva, nos fins de 1200, ilustra as várias profissões existentes em Milão, e estas são : Professores de gramática, mestres elementares, e os copistas. Muitos progressos foram feitos, e as escolas desses mestres se difundiram rapidamente. Giovanni Villani, nos dá informações sobre Florença, onde encontram vários meninos e meninas que estão aprendendo a ler , aprendendo o ábaco e algarismos, gramática e lógica em quatro grandes escolas.Escolas que são