Trabalho

TECNOLOGIA E ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS
FUNDAMENTOS ESTRUTURAIS E PEDAGÓGICOS DA EAD

SOBRE JOGOS

JOGO EDUCACIONAL “O CAMINHO DA MATEMATICA”

REFERÊNCIAS: http://www.universiabrasil.net/ead/materia.jsp?id=5950 FUNDAMENTOS ESTRUTURAIS E PEDAGÓGICOS DA EAD SOBRE JOGOS

Jogo educacional: “O caminho da matemática”

O jogo educacionais facilita o processo de aprendizagem por despertar intersse e serer desafiador. É um otimoinstrumento didatico, e pode ser usado como estrategia para a construção do conhecimento.
Conteúdo:
Aplicar o aprendizado dos sinais; as operações basicas: soma, subtração, divisão e multiplicação; e as figuras gometricas.
Cenário:
Os personagens: serão opção de escolha para iniciar o jogo.

O hambiente do jogo se passa na floresta com dois níves de dificuldade. O nivel 1, com operações simples e no nivel 2 com maior grau de dificuldade.

Há uma caixa de respostas / informações, que os jocadores devem utilizar para responder os obstaculos que encontrão para levar o persongem de volta para casa.
A CAIXA CONTERÁ NUMEROS DE 1 a 0 e FIGURAS GEOMETRICA e suas descrição.

conforme abaixo; clicando nas caixas correspondentes.

Existem varias trilha que levam a algum lugar, porem a trilha certa é aquela que
Contém obstáculos como: uma ponte quebrada, um animal, um buraco e entre outros.
Em cada obstáculo existente há uma sentença matemática envolvida com figura geométrica. Como:

Regras:
São 20 obstáculos em cada um dos níveis.
Com 3 chances de acerto.
E o numero de 3 vidas.
O tempo para resposta dos obstáculos corresponde aos pontos:
Abaixo de 1 minuto = 10 pontos;
Acima de 1minuto = 5 pontos;
E mais 20 pontos por final de nível.
Vence se levar o personagem a salvo para casa com o maior numero de pontos.