trabalho

Período de 1890 – 1930, chamada autonomização da psicologia (período de profissionalização).
Surge um projeto de nação: A modernidade e a psicologia a seu serviço, necessidade de um ser humano novo para a sociedade, tarefa para a educação que, baseada no escolanovismo, busca na psicologia a ciência que dará base para a sua ação, são então criados os primeiros laboratórios da área nas escolas normais e em alguns hospícios, nos quais ampla gama de temas psicológicos foi estudada, como obras e a própria presença de importantes psicólogos estrangeiros.
A incorporação da psicologia no currículo dos cursos de pedagogia e a criação dos laboratórios experimentais constituíram-se em vias trilhadas para a profissionalização do psicólogo no Brasil. Uma via - cabe lembrar - que colocava a psicologia submetida à lógica de outra profissão. Neste sentido, a autonomia ainda não estava assegurada, caracterizando o processo de profissionalização.
Em relação à medicina, a institucionalização do seu interesse pela psicologia, perceptível desde o século XIX, se materializou em 1923. A criação de um laboratório de psicologia experimental dentro da Colônia de Psicopatas do Engenho de Dentro (R.J.), dirigida por Gustavo Riedel, é mais um marco do processo de profissionalização da psicologia no Brasil. esse laboratório, dirigido por Waclaw Radecki, visava auxiliar as atividades médicas, atender às necessidades sociais e práticas, se constituir como um núcleo de pesquisas científicas e um centro de formação de psicólogos.
O movimento de 1930 decreta o fim da republica velha e Getúlio Vargas assume a presidência empunhando as bandeiras da modernização econômica e sócia, com obras de infraestrutura, instalação de indústrias de base e reorganização das relações de trabalho e assim mais para frente será feito o processo de consolidação da psicologia rumo a regulamentação profissional.
Jessica
Gisele
Na época com a queda dos cafeicultores e com o novo processo de modernização surgiu a