Trabalho

UNEB – Ciências Biológicas – Prof.
M. Sc.
Jorge Luiz Fortuna RELATÓRIO DAS AULAS PRÁTICASINTRODUÇÃO
Todo profissional, no exercício de sua atividade, necessita se comunicar, seja soba forma escrita ou oral. A elaboração de relatórios de aulas práticas consiste numtreinamento de comunicação científica. O enfoque a ser dado a um relatório não é apenaso de responder a um questionário ou escrever aleatoriamente sobre o trabalho realizado;deve, porém, ser encarado como uma comunicação sobre uma atividade práticarealizada, dirigida não apenas ao professor, mas a qualquer leitor que se interesse peloassunto.Antes de iniciar a elaboração de um relatório, é necessário pensar no assunto aser relatado, analisar os aspectos importantes que devam ser abordados e planejar umaseqüência lógica de exposição. Com esta análise preliminar estarão sendo definidos osaspectos essenciais do trabalho a serem mencionados.
FORMATAÇÃO
O relatório deverá ser digitado em WORD e impresso em folha tamanho A4; comfonte Arial ou Times New Roman, tamanho 12; espaço entre linhas 1,5 e margens de 2,0cm.
PARTES DO RELATÓRIO
Para as aulas práticas realizadas deverá ser entregue um relatório contendo asseguintes partes:
CAPA
(contendo número e título da aula prática executada, além da identificaçãodos componentes do grupo – siga o modelo).
CORPO DO RELATÓRIO
(contendo os seguintes itens: fundamentação teórica;objetivos; material; metodologia; resultados e discussão; conclusão; referências).
DESCRIÇÃO DA CADA ITEM DO CORPO DO RELATÓRIO1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
Breve histórico sobre o processo de que trata o relatório. Situa o leitor sobre oassunto a ser exposto, são os fundamentos teóricos.Pesquise em livros, revistas, jornais, etc., a explicação científica dos fatos e/oufenômenos que ocorreram durante a atividade prática.

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M. Sc.
Jorge Luiz Fortuna 2. OBJETIVOS
Mostra, de forma clara, a finalidade do referido relatório. Descreve o que