trabalho

“EDUCAÇÃO FÍSICA: A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA NA VIDA DA CRIANÇA”

Genilda dos Santos Maruggi RA:65831
Luana Caroline Pereira da Silva RA: 66.705
Orientadora: Prof. Esp. Eliane Buzon [e-mail] Fundação Hermínio Ometto

RESUMO

Esse trabalho tem por objetivo estudar, a importância da brincadeira na vida da criança. Para tanto, desenvolvemos um trabalho a partir de uma visão teórica. Quanto ao brincar a criança fica em contato com o lúdico, integra-se ao desenvolvimento cognitivo e motor. Sabemos que atividade lúdica, é uma necessidade não apenas à criança, mas de todo ser humano. É através das brincadeiras de interação e ação que se possibilita à aprendizagem de forma agradável, ajuda a desenvolver parte da inteligência humana, que não nasce pronta, ao decorrer de suas etapas desenvolvem-se uma aprendizagem, pois a criança nesta fase do desenvolvimento adquire um estímulo que a leva ao aprendizado. Assim esse trabalho monográfico tem por objetivo adotar atitude de respeito mútuo, valorizando o brincar no desenvolvimento das crianças.
Palavras chaves: 1.Brincar 2. Infância 3. Criança

INTRODUÇÃO

A abordagem do tema foi escolhido no intuito de se refletir, junto à educação sua real importância no processo de construção do conhecimento, bem como se situar no verdadeiro papel assumido pela escola enquanto instituição capaz de formar cidadãos críticos, criativos e conscientes.
Ao brincarem as crianças constroem a consciência da realidade e, concomitantemente vive uma possibilidade de modificá-la. A boa formação profissional do educador é assim imprescindível de maneira que o mesmo tenha um embasamento teórico e um posicionamento de discernimento quanto à prática educativa baseada na brincadeira como forma de interação social e como linguagem que promove a criatividade e a imaginação das crianças.
Vigotsky (1991) afirma que é na brincadeira que a criança se comporta além do comportamento habitual de sua idade, além do seu comportamento