trabalho

Pato Branco, 22 de junho de 2013.

Módulo 8: Produção textual na Educação Escolar.
Unidade 1- O texto como registro das experiências pessoais.
Objetivo: Ler e produzir textos coesões e coerentes de acordo com cada gênero.
Mensagem: A vida é uma dádiva de Deus, por isso devemos vive-la com dignidade, amor paz e perdão. Só assim, podemos dizer: sou feliz, pois sigo o cominho da luz.

Procedimentos Metodológicos:
Comunicação e produção textual;
Epitáfio-Titãs;
Clareza e coerência na produção textual;
O que é texto? ;
Importância da leitura;
Qualidade do texto: precisão e concisão;
Qualidade de texto: objetividade, coesão e criatividade;
Produção de texto.

Pratique 20:

Entrevista com minha colega de trabalho:
A pessoa entrevistada: Seu nome é Solange Andreia Teixeira natural de Francisco Beltrão, casada há 15 anos, tem 1 filha seu nome é Maria Luiza.
Passou sua infância em São Sebastião da Bela Vista interior de Salgado Filho, trabalha hoje no Colégio Estadual La Salle na cozinha. Já a 13 anos funcionaria do Estado, antes Paraná Educação agora á 3 anos efetiva.
Já conclui o pós-médio em Alimentação Escolar, e foi muito boa a experiência, além de conhecimentos adquiridos.
Gosta de estar com a família e seus amigos.
Seus sonhos: um mundo sem preconceito, desigualdade social e racial.

Pratique 26:

Quais são os direitos do cidadão? E os deveres?

Todo cidadão tem direito de:

-Ir e vir em todo território nacional em tempo Paz.
-Direito de igualdade perante a Lei.
-Direito de não ser torturado e de não receber tratamento desumano ou degradante.
-Direito a sua intimidade, sua vida particular, sua honra, sua imagem, à inviolabilidade de seu domicílio, de sua correspondência, de suas comunicações telegráficas, de dados e telefônicas.
-Direito de liberdade de expressão de atividade artística, intelectual, cientifica, literária, e de comunicação, verdades políticas e religiosas.