trabalho

Projeto “Brinquedos e Brincadeiras Como se brincava antigamente"
JUSTIFICATIVA
A proposta deste projeto visa desenvolver com os alunos brinquedos e brincadeiras antigos, que já não são usados pelas crianças de hoje , a fim de conservar a memória e o prazer proporcionado por estas brincadeiras, possibilitando às crianças conhecimento de que brincar não é apenas manusear objetos e jogos eletrônicos, e sim participar da construção do brinquedo, interagindo com os colegas e familiares nas brincadeiras e desenvolvendo valores importantes na formação do ser humano.
OBJETIVO GERAL
· Reviver e elaborar brinquedos, realizando brincadeiras que dizem muito sobre o tempo, a cultura e as características de cada lugar.
· Reconhecer a importância dos brinquedos e brincadeiras, como elementos da cultura local.
· Promover a socialização e interação afetiva entre criança e família.
· Incentivar a vivência de valores como: cooperação, respeito, justiça, solidariedade, auto-estima.
Explorar movimentos com o corpo, promovendo o desenvolvimento da motricidade ampla, equilíbrio e lateralidade;
Aprimorar a motricidade fina através de trabalhos manuais e manuseio de materiais;
Reaproveitar materiais usados ( meia usada, lata vazia, e etc.)
DESENVOLVIMENTO:
· Confecção de bola de meia;
· Cantigas de roda (ciranda-cirandinha, marcha soldado e etc.
· Confecção de peteca;
· Brincadeiras (camaleão, estátua, cobra-cega, amarelinha, dança da cadeira, pique - esconde e etc.
· Rodinha de leitura (história que aprendi com meus pais e avós);
· Confecção de pé de lata;
· Confecção de pipa;
· Dramatização de cantigas (não atire o pau no gato, trem de Pernambuco e etc);
CULMINÂNCIA:
Exposição e apresentação de Cantiga dramatizada.

Antigamente não existiam muitos brinquedos e se as crianças quisessem se divertir tinham que usar a criatividade, as brincadeiras antigas mais famosas eram: