TRABALHO X

EXERCÍCIO - Projeto de uma Escola de Ensino Fundamental – FASE 1
O trabalho deverá ser desenvolvido em grupo de 2 a 3 pessoas
Utilizar como referência o seguinte programa de necessidades / quadro de áreas:

Conjunto Ambientes Qtde Características Área Unitária Área Total m² m²
Administração Diretor 1  Espaços relacionados entre si;
 Iluminação e ventilação naturais;
 Ligação com o público. 12,96 12,96 110,20 Secretaria 1 32,40 32,40 Almoxarifado 1 12,96 12,96 Coordenador Pedagógico 1 12,96 12,96 Professores 1 25,92 25,92 Sanitário 2 6,48 12,96
Pedagógico Sala de Aula 8  Aberturas de iluminação do lado esquerdo;
 Ventilação cruzada 51,84 570,24 1.049,76
Estúdio 4  Aberturas de iluminação do lado esquerdo e/ou zenital;
 Ventilação cruzada 77,76 311,04
Biblioteca 1 77,76 77,76
Sala de Informática 1 77,76 77,76
Depósito 1 12,96 12,96
Recreio Coberto 1  Praça Coberta
 Acesso alunos 350,00 350,00 350,00
Cozinha 1  Relacionado com o Recreio Coberto 25,92 25,92 190,35
Despensa Cozinha 1 10,53 10,53
Refeitório 1 58,32 58,32
Cantina 1 12,96 12,96
Grêmio 1 25,92 25,92
Sanitários Alunos 2  8 conjuntos bacias / pias para cada sexo
 Relacionado com o Recreio Coberto 28,35 56,70
DIRETRIZES DE PROJETO
 Rampas deverão ter, no máximo, 10 % de inclinação, não sendo obrigatório seguir rigorosamente as determinações da NBR 9050.
 A escola deverá possuir dois acessos:
 PÚBLICO
 Acesso ao conjunto da administração – secretaria, diretoria, coordenador
 Não terá acesso ao restante da escola.
 Deverá permanecerá sempre aberto
 ALUNOS
 Deverá ser fechado fora dos horários de entrada e saída
 O acesso ao conjunto pedagógico deverá ser impedido nos períodos sem aulas
 Áreas de vivência poderão ser acessadas livremente.
 Prever acesso independente à quadra de esportes, permitindo sua utilização fora do período de aulas por toda comunidade;
 Prever, além do