Trabalho T Nia

PEDAGOGIA VI- ANNA MARIA HARDT MACENA

Características da obra literária infantil
Questionário:
1) Que características de Emília a fazem querida pelas crianças? Baseie-se no texto para responder. R= Por ser uma boneca falante, muito esperta, com personalidade forte, simples e encantadora.
2) Indique todas as passagens cômicas do texto. R= - Bote um ponto de interrogação; ou, antes, vários pontos de interrogação. Bote seis...
- Pedacinho de asno! Não mandei escrever nada. Eu ainda estava pensando. Eu ia dizer que escrevesse um ponto final depois dos seis pontos de interrogação.
- Ótimo! Exclamou Emília. Serve. Escrevam: Nasci no ano de... (três estrelinhas), na cidade de... (três estrelinhas), filha de gente desarranjada...
3) Estude a movimentação da passagem. R= Os personagens usam ironia e ordens para se expressar
4) Procure as comparações do texto e indique as expressões que ligam os elementos comparados. Qual a diferença do emprego delas?
5) Que tipo de linguagem (literária, oral) predomina no texto? Procure exemplos significativos dela.

Um menino exemplar
Questionário
1) Qual a personagem mais importante da história? Justifique sua opinião. R=É o filho caçula chamado Guilherme, pois não desamparou seu pai no momento de dificuldade.
2) Divida o texto em partes. Você diria que a narrativa é moderna ou tradicional? Por quê?
R= Tradicional, no momento que vamos lendo, nos lembra de histórias que nossos pais nos contavam.
3) Você considera o trecho otimista? Justifique sua posição?
R=Não, acho que todos os filhos deveriam ter ficado ao lado do pai.
4) Há no texto vários preconceitos, muito comum nas obras para criança. Indique-os.
R= “Como o velho já não podia cuidar deles, nem provê-los do que lhes faltava, seguiram o seu próprio destino.
5) Há no texto tom moralizador? Justifique sua opinião.
R=Sim, o fato da mãe ter falecido, e o pai cuidar dos filhos, é uma questão a ser pensada com os alunos.
6) Quanto a linguagem, considera que as