Trabalho Unopar

INTRODUÇÃO
O trabalho em questão tem o objetivo de fazer uma relação entre os espaços lúdicos que atendem as crianças na cidade de Muriaé, localizada na Zona da Mata Mineira em Minas Gerais.
Através da pesquisa de campo foram coletadas informações específicas sobre esses espaços, como formação geral, além de informações a respeito dos profissionais que atuam diretamente com a formação social das crianças. Além disso, trás dados importantes sobre o funcionamento das brinquedotecas em questão, como por exemplo, seu funcionamento, frequência com que é utilizado, espaço físico, entre outros.
A diversidade de brincadeiras e atividades realizadas nas brinquedotecas varia de acordo com o acervo de brinquedos e materiais. Além de oferecer atividades lúdicas a brinquedoteca influencia a formação da criança em seu desenvolvimento pleno.
DESENVOLVIMENTO
Localizada na Zona da Mata Mineira, a cidade de Muriaé atualmente possui quinze escolas públicas municipais, que oferecem séries iniciais do ensino fundamental, além de quatro instituições de ensino privadas, mas a maioria não possui espaços lúdicos organizados e adequados para um bom funcionamento.
A brinquedoteca é uma nova instituição que surge para proporcionar à criança um espaço destinado as brincadeiras, ou seja, onde várias atividades agradáveis e divertidas podem acontecer, estimulando a criança a brincar e possibilitando-a o acesso a uma variedade de brinquedos dentro de um ambiente totalmente lúdico.
Para Cunha (2001, p.15), “a brinquedoteca pode existir até mesmo sem brinquedos, desde que outros estímulos às atividades lúdicas sejam proporcionados”. Essas atividades estão ligadas aos jogos de correr, cantigas de roda, esconde-esconde, entre outros. Em síntese, trata-se de um espaço caracterizado por uma variedade de brinquedos, ou poucos brinquedos, ou até mesmo sem brinquedos, mas, que o principal objetivo é oferecer a criança um ambiente agradável, cheio de magia, "alegre e colorido, onde mais