trabalho unopar

Neste trabalho terá a finalidade e será apresentada a importância da brinquedoteca no desenvolvimento e na aprendizagem da criança no hábito escolar apresentado como uma aliada a escola onde colabora para que as crianças tenham uma visão, mas ampla do mundo onde os direitos da criança que deve de ser respeitada. A brinquedoteca pode ajudar no desenvolvimento da criança e por fim analisar a brinquedoteca como um ambiente de socialização e convivência com regras e limites e também apresentamos os diferentes tipos de Brinquedoteca existente em nossos meios educacional, também a visão de vários pensadores sobre o brincar e brincando que a criança aprende a viver em sociedade. A discussão sobre a importância da brinquedoteca para a criança tem uma longa historia descrita por muitos estudiosos e pensadores do meio educacional. Brincar vem sendo transformado no processo histórico desde a sua criação e um papel fundamental para a formação do ser humano, temos também que a brinquedoteca apresenta com outro nome no Brasil Ludoteca. O crescimento desse serviço ocorreu com mais conhecimento na década de 1960, mas sempre teve o propósito de auxiliar os pais a ajudar as crianças com deficiência para desenvolver a brincadeira no meio familiar, trazendo a aprendizagem por meio da brincadeira surgiu assim outra função da brincadeira. A disseminação rápida das brinquedotecas ocasionou numa diversidade nos modos de concebê-la e nas funções a ela destinados. Conforme Santos (1995, p. 9), O objetivo principal da brinquedoteca resgata para o meio da escola, o caráter lúdico da atividade pedagógica, oferecer para a criança na hora de brincar. Varias opções de brinquedo estimula a infância entre pais e filhos por meio da brincadeira fazendo com que o