Trabalho Unip TI

Pergunta 1
1. Entre os elementos constituintes de uma introdução de artigo científico, não consta:

a. conceituação do tema.

b. justificativa.

c. resultado da pesquisa de campo.

d. problema ou pergunta de pesquisa.

e. objetivo pretendido.

1 pontos
Pergunta 2
1. Em muitas profissões, são produzidos vários textos. Indique a alternativa em que os gêneros textuais elencados não são usuais ou não fazem parte da maioria das profissões:

a. Curriculum Vitae.

b. Carta de apresentação.

c.
E-mail.

d. Relatório.

e.
Sinopse de filme.

1 pontos
Pergunta 3
1. Um dos conhecimentos exigidos do leitor é o linguístico. Ou seja, o leitor precisa conhecer a língua em que o texto foi falado ou escrito. Vejamos as três situações de uso da língua:

I. “D. Maria é muito religiosa.”

II. “D. Maria é muito carola.”

III. “D. Maria é muito papa-hóstia.”

Agora, assinale a alternativa que melhor interpreta os textos:

a. O leitor não pode determinar a intenção dos autores dos textos I, II e III.

b.
As palavras “carola” e “papa-hóstia” têm caráter irônico e negativo.

c. Existe neutralidade por parte dos autores que não manifestam um posicionamento diante do mundo.

d. Pela seleção lexical, o termo “religiosa” é carregado de ideologia negativa em comparação aos termos “carola” e “papa-hóstia”.

e. As palavras de uma língua, tais como “religiosa”, “carola” e “papa-hóstia”, são totalmente neutras, sem induzir a uma opinião.

1 pontos
Pergunta 4
1. (ENADE – 2008) “Todo ponto de vista é a vista de um ponto. Para entender como alguém lê, é necessário saber como são seus olhos e qual é sua visão de mundo.” (BOFF, Leonardo. A águia e a galinha: uma metáfora da condição humana. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997, p. 9.)

Considerando o fragmento de texto acima apresentado, analise o seguinte enunciado:

“Na leitura, fazemos mais do que decodificar as palavras

porque

a imagem impressa envolve atribuição de sentidos a partir