Trabalho TGD

ELISANGELA MARA DOS SANTOS VANESSA RODRIGUES VIDAL QUARESMA FRANCIELE BARBOSA ARAUJO RAQUEL CRISTINA DE MIRANDA EVA NONATA DA CUNHA SUMRIO 1 INTRODUO........................................................................................................ 3 2- Sinais e sintomas do TDG .................................................................4 2.1- O cotidiano da criana portadora do TDG..................................5 3- Como lidar com o TDG na escola.................................................................6 4 Concluso........................................................................................................... 7 5 - Referncias........................................................................................................81. INTRODUO Os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) so distrbios nas interaes sociais recprocas que costumam manifestar-se nos primeiros cinco anos de vida. Caracterizam-se pelos padres de comunicao estereotipados e repetitivos, assim como pelo estreitamento nos interesses e nas atividades. Os TGD englobam os diferentes transtornos do espectro autista, as psicoses infantis, a Sndrome de Asperger, a Sndrome de Kanner e a Sndrome de Rett. Com relao interao social, crianas com TGD apresentam dificuldades em iniciar e manter uma conversa. Algumas evitam o contato visual e demonstram averso ao toque do outro, mantendo-se isoladas. Podem estabelecer contato por meio de comportamentos no-verbais e, ao brincar, preferem ater-se a objetos no lugar de movimentar-se junto das demais crianas. Aes repetitivas so bastante comuns. Os Transtornos Globais do Desenvolvimento tambm causam variaes na ateno, na concentrao e, eventualmente, na coordenao motora. Mudanas de humor sem causa aparente e acessos de agressividade so comuns em alguns casos. As crianas apresentam seus interesses de maneira diferenciada e podem fixar sua ateno em uma s atividade, como observar