Trabalho Software JCLIC

TRABALHO FINAL DO CURSO JCLIC

Título: O JCLIC NO APRENDIZADO DAS LEIS DE NEWTON
Autor: Aguinaldo Pastor Ferreira
Tutora: Silvia Carla Sérgio
Aplicativo utilizado: JCLIC
Disciplina: FÍSICA
Objetivos/Expectativas da aprendizagem:
Com os avanços tecnológicos da comunicação e, principalmente o da informática, temos que acompanha-las e utilizá-las em nossa prática pedagógica a fim de complementar o nosso trabalho. Sem esse conhecimento nos afastamos gradativamente do mundo “real” dos nossos alunos. Sendo assim, ao utilizar uma mídia digital espera-se que o sujeito: o Compreenda todos os passos do processo de ensino aprendizagem dos conteúdos a ele apresentado (Leis de Newton); o Interaja com a proposta (atividades interativas digitais) utilizando o JCLIC no intuito de facilitar a sua aprendizagem.
Conteúdos:
o Princípio da Inércia (1º Lei de Newton); o Princípio Fundamental da Dinâmica (2º Lei de Newton); o Princípio da ação e reação (3º Lei de Newton).
Recursos Relacionados: o Laboratório de informática; o Software: JCLIC; o Livro didático; o Quadro negro; o Giz.

FERREIRA, A. P.

Encaminhamento Metodológico:
Com o uso do livro didático dos alunos iniciamos o conteúdo (Força e as Leis da
Dinâmica) com uma aula expositiva e dialogada com um vídeo disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=LWMOzNQl268&feature=related. Após

esse

vídeo

foi

apresentado

outro

disponível

em:

http://www.youtube.com/watch?v=UXrwP3FQf5E e fechou-se com um resumo do conteúdo utilizando giz e quadro negro.
A partir daí os alunos foram ao laboratório de informática para realizarem as atividades interativas digitais (lúdicas) relacionadas às três leis de Newton para fixação do conteúdo. Resultado da Proposta:
As aulas no laboratório de informática foram um tanto quanto satisfatórias, pois os alunos gostaram bastante por sair da rotina de sala de aula. Foi produtiva porque eles interagiram com a proposta e houve aprendizagem dos