Trabalho sobre objetivos da escola na modernidade e porque estes estavam em oposição
(Licenciatura em Artes)
Trabalho sobre objetivos da escola na modernidade e porque estes estavam em oposição
Maria Lúcia Medeiros Ferreira turma
Turma 01/A RA 1192664
Batatais, Agosto de 2015.
No século quinze com o fim da era medieval e com a chegada do renascimento vimos que nasce uma visão moderna que altera toda a área humana inclusive a educação. Devido a vários conflitos políticos e econômicos, abusos do clero, crise na igreja e guerras surge à necessidade de uma repaginada histórica onde tudo estava sendo reformulado na politica, na filosofia, na arte e em varias outras áreas. Dando inicio a um renascimento cultural.
Com a ascensão da burguesia surge o Estado Nacional, por outro lado cresce a questão da formação pessoal do cidadão. A modernidade cria uma contradição em termos econômicos, sociais, culturais, políticos e educacionais.
Na economia começa a se romper o modelo feudal dando inicio ao capitalismo formado pela burguesia criando uma necessidade de inovar a educação para produzir um novo homem, a educação (pedagogia) ganha status de saber cientifico. A modernidade traz consigo o surgimento de grandes pensadores em contra partida uma das caraterística da visão moderna é o controle fortemente marcada pelo aspecto social gerando assim um dano a opinião pessoal e individual de cada um. A modernidade traz consigo o desenvolvimento, porem se por um lado a pedagogia moderna tenta formar cidadãos compatíveis com o projeto politico do Estado que quer uma educação padronizada e conformista para que o mesmo passe governar pacificamente. Por outro lado o ideal da escola é formar cidadãos críticos e conscientes que na maioria das vezes pensam diferente do Estado.
Começa ai então um problema não só da modernidade, mas sim de toda historia da educação desde o nascimento até a época atual.
Formar ou formatar. Nesse sentido, poderíamos entender que educação encontra-se a serviço da formação das pessoas (alunos)