TRABALHO SIGNO

ADMINISTRAÇÃO

Palmas – TO
2015

SÍGNO LINGUISTICO

Atividade complementar entregue como requisito parcial de avaliação da disciplina de Comunicação e expressão do curso superior de administração da universidade paulista 1º semestre 2015.

Palmas – TO
2015
SUMÁRIO

INTRODUÇÃO...........................................................................................................04
DESENVOLVIMENTO................................................................................................05
CONCLUSÃO.............................................................................................................07
REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS...........................................................................08
INTRODUÇÃO

Neste texto, tomamos por tarefa realizar um exercício de leitura da teoria de Ferdinand de Saussure e Émile Benveniste sobre a natureza do signo linguístico. Esse exercício torna-se pertinente devido ao fato de Benveniste, em seu texto Natureza do Signo Linguístico (1939), atribuir à relação entre significante e significado, fundante do signo lingüístico. No entanto, essa atribuição não implica uma desconsideração da contingência nem da arbitrariedade, base da constituição do signo linguístico. Trata-se, antes de tudo, da observação do signo linguístico sob o ponto de vista dos autores citados abaixo e, em decorrência, do ponto de vista da língua em uso, conforme demonstraremos na sequência deste trabalho.

DESENVOLVIMENTO

SIGNO LINGUISTICO
É qualquer coisa de qualquer espécie, uma palavra, um livro, uma biblioteca, um grito, uma pintura, um museu, uma pessoa, uma mancha de tinta,um vídeo que representa uma outra coisa chamada de objeto do signo, Qualquer coisa que esteja presente à mente tem a natureza de um signo. Signo é aquilo que dá corpo ao pensamento, às emoções, reações.

COMPOSIÇÃO DO SIGNO
Significante: Parte material do signo, é o elemento