Trabalho Pr tica 7

UFMS / CPNA.
CURSO: LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA.
DISCIPLINA: PRÁTICA 7.
PROFESSOR: CÉLIO VIEIRA NOGUEIRA.
ACADÊMICA: ELAINE GALINDO PICININ.
SEQUENCIA DIDÁTICA
CONTEÚDO:
- O MATO GROSSO DO SUL NO CONTEXTO IMPERIALISTA:
- O conflito com o Paraguai: causas e desdobramentos para a
América do Sul, para o Brasil e para o Mato Grosso do Sul.
HABILIDADES/COMPETÊNCIAS:
- Compreender os motivos que levaram negros e índios a participarem da Guerra do Paraguai.
Compreender os motivos e as consequências da Guerra do Paraguai.
METODOLOGIA/ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS:
1ª aula: Para iniciarmos o conteúdo sobre a guerra do Paraguai, os estudantes serão induzidos pela professora a falarem o que já sabem sobre o tema. Em seguida será solicitado que um aluno por vez faça a leitura do conteúdo presente no livro didático da turma e ao final de cada paragrafo a professora pedirá um pausa para que juntos façam a reflexão. Nesta aula refletiremos sobre os adversários, os motivos que levaram a guerra e a participação escrava no conflito.
2ª aula: Para melhor compreender a Guerra do Paraguai visualizaremos o vídeo abaixo relacionado. Utilizaremos a STE, Datashow e internet. https://www.youtube.com/watch?v=oo-yGXEnjKg 500 ANOS O BRASIL - IMPÉRIO NA TV - GUERRA DO PARAGUAI - EP. 06
Por meio de bonecos, o episódio aborda a Guerra do Paraguai, que envolveu Brasil,
Argentina e Uruguai (a Tríplice Aliança) contra Paraguai, no século XIX. Apresenta não apenas os principais motivos que levaram à guerra (tais como os desentendimentos em relação às fronteiras entre os países, a questão da navegação nos rios platinos, as disputas pelo poder, rivalidades históricas na região, os problemas econômicos e a participação inglesa), mas também o cotidiano brasileiro no campo de batalha: as dificuldades do exército, as doenças, a qualidade da alimentação, os salários dos soldados, problemas de higiene e a falta de serviços médicos.
3ª aula: Nesta aula refletiremos sobre a participação indígena e