trabalho pedagogia

Páginas: 4 (989 palavras) Publicado: 9 de outubro de 2013
Introduçao
O século XXI está sendo marcado pelo aceleramento da tecnologia eletrônica, com atenção especial para a informática, o computador e a Internet.
Atualmente, o meio em que vivemos estápermeado pelo uso de técnicas e recursos tecnológicos, fazendo do computador uma ferramenta que vem auxiliar o processo ensino/aprendizagem nas questões do cotidiano trazidas até a sala de aula. É muitoimportante o compromisso do docente e a escola deve impor-se de questionar e discutir os aspectos da informática dentro da evolução da sociedade juntando nesse processo as transformações às vezes nãopercebíveis.
Uma questão importante e, no entanto, pouco abordada comparativamente à sua importância, diz respeito à relação entre os gestores das unidades educacionais (UEs) e o uso das novastecnologias de informação e comunicação (TICs) no ambiente escolar. Embora seja um fato bem estabelecido que as escolas só tenham a ganhar com o uso das TICs, tanto do ponto de vista pedagógico como doponto de vista gerencial, ainda há uma lacuna bem pronunciada entre a compreensão da necessidade desse uso e a implementação efetiva dessas novas tecnologias na escola.
O contato com a tecnologia édiário, pois esta se encontra incorporada nas empresas, nos bancos, nos comércios, enfim, em vários setores de nossa sociedade moderna. Nossas crianças já sentem o efeito da sociedade da informação, poisas mesmas "brincam" com a tecnologia, fruto de suas curiosidades e da ausência do "medo" de errar.
Este trabalho buscar identificar a lei de diretrizes e bases da educação nacional -LDB 9394.96 trataa gestão o espaço escolar.e também vamos falar sobre como as tecnologias estão descritas o projeto político pedagógico da escola,portanto vamos relatar sobre o questionário aplicado ao diretor.DESENVOLVIMENTO
As leis diretrizes e Bases da Educação Nacional-LDB 9394.96, ela trata a gestão o espaço escolar, uma forma de organizar o trabalho pedagógico, que implica...
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