Trabalho Novas Tecnologias

Houve uma época em que lápis e papel eram os utensílios disponíveis para escrever, tanto na escola como fora dela. Com o passar do tempo às maquinas de datilografar, primeiro, e os computadores, depois, foram, invadindo os mais diversos ambientes, mas não a sala de aula. Se equipamentos desse tipo fazem parte do dia a dia da maioria das pessoas, que os usam socialmente para redigir, não há porque ignora los em atividades de alfabetização. Usar tecnologia tem como objetivo o aumento da eficiência da atividade humana em todas as esferas, principalmente na produtiva. A tecnologia e seu uso são a marca da terceira Revolução Industrial. Caracteriza-se pela transformação acelerada no campo tecnológico, com consequências no mercado de bens, serviços e consumo; no modo de organização dos trabalhadores; no modo de produção; na educação/qualificação dos trabalhadores e nas relações sociais. Pois, “a tecnologia revela o modo de proceder do homem para com a natureza, o processo imediato de produção de sua vida social e as concepções mentais que delas decorrem” (Marx, 1988:425). Os conceitos atribuídos ao termo tecnologia são vários e vão de encontro à linha de pensamento de cada autor. Para Gonçalves Lima (1994), tecnologia é a união de dois sistemas. De um lado o sistema técnico e do outro o sistema social, que em conjunto são simultaneamente utilizados. Na Wikipédia encontramos um conceito mais técnico: “conjunto de recursos tecnológicos e computacionais para a geração e uso da informação”, ou seja, é um sistema organizado para executar um conjunto de atividades, através dos recursos da informática. O processamento, armazenamento e transmissão de informações através dos meios tecnológicos, facilitam e intensificam a comunicação interpessoal. Hoje é inevitável a invasão da informática no mundo educacional. Com a internet surgem novas possibilidades para se ensinar e aprender. Surge também a necessidade de se repensar a educação, os educadores e os educandos em